【題目】如圖是昆蟲(chóng)兩種發(fā)育過(guò)程中各時(shí)期的示意圖,圖中①為卵期,下列說(shuō)法不正確的是(

A. “春蠶到死絲方盡”的詩(shī)句中描述的“死”是指圖中的③

B. 屬于①→②→③發(fā)育過(guò)程的為蝗蟲(chóng)、菜粉蝶

C. 消滅蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期為②

D. 兩種發(fā)育過(guò)程的昆蟲(chóng)都是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育

【答案】B

【解析】

完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子。
不完全變態(tài)發(fā)育:發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟。
圖中①為卵期,②為幼蟲(chóng)期,③為蛹期,④為成蟲(chóng)期。

春蠶到死絲方盡的詩(shī)句中描述的“死”是指圖中的③蛹期,A正確;
蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)①受精卵→②幼蟲(chóng)→④成蟲(chóng),屬于不完全變態(tài)發(fā)育,菜粉蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)①受精卵→②幼蟲(chóng)→③蛹→④成蟲(chóng),屬于完全變態(tài)發(fā)育,B錯(cuò)誤;
消滅蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期為②幼蟲(chóng)期,C正確;
兩種發(fā)育過(guò)程的昆蟲(chóng)都是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某同學(xué)做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn),并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是

A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)

D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)

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【題目】請(qǐng)看圖1側(cè)是一座迷宮,請(qǐng)你從上部中央進(jìn)入,沿著箭頭所示方向前進(jìn),將圖2的五種動(dòng)物送回家(將左側(cè)字母填在相應(yīng)序號(hào)的橫線上),以體驗(yàn)科學(xué)家的分類方法.

________________________________________

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【題目】人類廣泛應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種,下列有關(guān)常見(jiàn)的育種方法描述錯(cuò)誤的是

A. 高產(chǎn)奶牛是通過(guò)人工選擇的方法培育出來(lái)

B. 能合成人胰島素的大腸桿菌是利用克隆技術(shù)培育出來(lái)的

C. 高產(chǎn)抗倒伏小麥?zhǔn)抢秒s交方法培育的新品種

D. 太空椒是普通椒經(jīng)誘導(dǎo)發(fā)生基因突變選育的新品種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)及其過(guò)程的概念圖,請(qǐng)將它補(bǔ)充完整。

__________;②__________;③__________;④__________;⑤__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】填表、簡(jiǎn)答。

國(guó) 家

國(guó)土面積

(萬(wàn)km2)

森林面積

(萬(wàn)hm2)

人口(萬(wàn))

森林覆蓋率

人均森林面積(hm2)

中 國(guó)

960

15 888

129 533

日 本

37.7

2 388.9

12 350

加拿大

992.2

26 410

2 650

瑞 典

41.2

2 440

830

芬 蘭

33.7

1 988.5

500

(1)填出表中空格。____________________

(2)從表中數(shù)字分析,你發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題?____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1) 蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]______,[②]________,[③]幼蛙和[④]______四個(gè)時(shí)期。

(2) 這種發(fā)育方式叫做 _________________________。

(3) ②時(shí)期的青蛙幼體用________ 呼吸,生活在水中。

(4) ④時(shí)期的青蛙用______呼吸,_________ 輔助呼吸。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物先天性行為的控制因素是( )
A.環(huán)境因素
B.后天“學(xué)習(xí)”所得
C.遺傳物質(zhì)
D.親代訓(xùn)練

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【題目】能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)能卷舌的夫婦生了一個(gè)不能卷舌的孩子(A表示顯性基因,a表示隱性基因),則

A. 孩子的基因組成是AA或Aa

B. 夫婦的基因組成一定都是Aa

C. 不能判斷哪一個(gè)是隱性性狀

D. 再生一個(gè)孩子一定是能卷舌的

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同步練習(xí)冊(cè)答案