食物在口腔中充分咀嚼的重要意義是( )
A. 將食物徹底消化
B. 進(jìn)一步釋放食物營(yíng)養(yǎng)
C. 有助于對(duì)食物的吸收
D. 減輕胃腸的負(fù)擔(dān)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題
種植在同一片田地內(nèi)的玉米,其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣,但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮,這說明生物體
A. 能對(duì)各種刺激作出反應(yīng) B. 具有遺傳和變異現(xiàn)象
C. 能夠生長(zhǎng)和發(fā)育 D. 能夠繁殖后代
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章第四節(jié)動(dòng)物的行為單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
一只小狗在嚼骨頭時(shí),有一只成年狗走過來(lái),小狗立刻朝它大聲咆哮,小狗的這種行為是( )
A.取食行為 B.繁殖行為 C.后天性行為 D.先天性行為
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2017中考生物(人教版)專項(xiàng)訓(xùn)練一(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家曾用變形蟲做分割實(shí)驗(yàn),結(jié)果有核部分會(huì)復(fù)原失去的部分,還會(huì)活下來(lái),無(wú)核部分過不久就會(huì)死亡,這證明對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的是( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì) D.線粒體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2017中考生物(人教版)專項(xiàng)訓(xùn)練五(解析版) 題型:選擇題
通過呼吸運(yùn)動(dòng),肺實(shí)現(xiàn)了與外界氣體的交換。下面關(guān)于
平靜呼吸的過程,表示正確的是( )
A. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺
B. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體出肺
C. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺
D. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2017中考生物(人教版)專項(xiàng)訓(xùn)練四(解析版) 題型:填空題
設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,基本步驟如圖所示,請(qǐng)回答問題:(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
(1)此方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)增設(shè)對(duì)照組:將玻璃鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成____________,其他保持不變。
(2)“暗處理一晝夜”,目的是讓綠色植物通過____________作用消耗體內(nèi)貯存的有機(jī)物。
(3)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)過程中,葉片顏色的變化是____________,造成這種變化的原因依次是_____________。
(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,則在其他實(shí)驗(yàn)條件適宜的情況下,可預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2017中考生物(人教版)專項(xiàng)訓(xùn)練四(解析版) 題型:選擇題
從種子萌發(fā)成幼苗,長(zhǎng)成植株,到開花、結(jié)出種子,完成了被子植物的一個(gè)生命周期。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.被子植物的生命周期中,既要進(jìn)行細(xì)胞分裂,也要進(jìn)行細(xì)胞分化
B.植株生長(zhǎng)過程中,從土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無(wú)機(jī)鹽
C.植株生長(zhǎng)過程中,吸收的水除部分用于蒸騰作用外,主要用于光合作用等
D.蒸騰作用可以拉動(dòng)水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,還有利于降低葉面溫度
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時(shí),發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)是( )
A.有進(jìn)行光合作用的器官 B.沒有根、莖、葉的分化
C.能固著在海底生活 D.能供人類食用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:濟(jì)南版八年級(jí)上冊(cè)生物第四單元第二章動(dòng)物的生殖和發(fā)育單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是( )
A、蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期
B、鳥卵的結(jié)構(gòu)中將來(lái)可以發(fā)育成雛鳥的是胚盤
C、雛雞屬于早成雛,早成雛的親鳥不具有育雛行為
D、哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊組成
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com