從種子萌發(fā)成幼苗,長成植株,到開花、結(jié)出種子,完成了被子植物的一個生命周期。下列敘述錯誤的是( )

A.被子植物的生命周期中,既要進行細(xì)胞分裂,也要進行細(xì)胞分化

B.植株生長過程中,從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機鹽

C.植株生長過程中,吸收的水除部分用于蒸騰作用外,主要用于光合作用等

D.蒸騰作用可以拉動水和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸,還有利于降低葉面溫度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:蘇科版七年級下冊生物單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

土壤里的微生物通常有:

A.細(xì)菌、放線菌、霉菌、真菌 B.球菌、鏈霉菌、真菌、病毒

C.細(xì)菌、放線菌、霉菌、病毒 D.細(xì)菌、放線菌、真菌、病毒

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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項訓(xùn)練一(解析版) 題型:選擇題

觀察和實驗是生物學(xué)科學(xué)探究的基本方法,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.觀察菠菜葉徒手切片,視野中的細(xì)胞部分清楚,部分模糊,原因是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好

B.用低倍鏡觀察時,兩眼注視物鏡,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至距載玻片1~2厘米處停止

C.將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮放在載玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用鑷子夾起蓋玻片,使其一側(cè)先接觸水滴,再緩緩放下

D.在顯微鏡下觀察到清晰的物像,如果移動顯微鏡,視野變暗,需要重新調(diào)節(jié)反光鏡

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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項訓(xùn)練五(解析版) 題型:選擇題

食物在口腔中充分咀嚼的重要意義是( )

A. 將食物徹底消化

B. 進一步釋放食物營養(yǎng)

C. 有助于對食物的吸收

D. 減輕胃腸的負(fù)擔(dān)

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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項訓(xùn)練四(解析版) 題型:選擇題

取一盆銀邊天竺葵(邊緣無葉綠素)植物,選取一片葉片進行如圖所示的處理,你認(rèn)為利用該葉片可以探究的綠色植物光合作用實驗有( )

①光合作用產(chǎn)生淀粉 ②光合作用產(chǎn)生氧氣 ③光合作用需要二氧化碳 ④光合作用需要光 ⑤光合作用需要葉綠體

A.②③⑤ B.①④⑤ C.①③④ D.①②⑤

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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項訓(xùn)練四(解析版) 題型:選擇題

植物體在進行下列生理活動時,受到氣孔開閉影響的是( )

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④水分的吸收和運輸 ⑤無機鹽的運輸

A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中,試管中都加入少許等量淀粉糊,試管1.3 中各加入2ml清水,試管2、4中各加入2ml唾液,如題27圖處理5~10分鐘,然后分別滴加2滴碘液。關(guān)于實驗分析正確的是( )

A.試管1和試管4可作為對照 B.試管3在該實驗中是必不可少

C.滴碘液后,不變藍色的是試管2 D.溫度不影響唾液對淀粉的消化

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科目:初中生物 來源:濟南版七年級上冊生物第二單元第二章第一節(jié)主要類群單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是( )

A.銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物,其種子外面均有果皮包被

B.海帶和紫菜都是藻類植物,它們依靠其根固著在淺海巖石上

C.卷柏的根、莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,所以適應(yīng)陸地生活的能力較強

D.油菜和石花菜都是利用種子進行繁殖,這是它們更適于陸地生活的原因

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市八年級上第三周周末作業(yè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

一般具有兩對翅,三對足的動物屬于( )

A.線形動物 B.環(huán)節(jié)動物 C.扁形動物 D.節(jié)肢動物

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同步練習(xí)冊答案