3．青少年多曬太陽(yáng)有利于鈣的吸收．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用，人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾�。�

解答 解：維生素的種類很多，對(duì)人體非常重要．如缺乏維生素D易患佝僂病和骨質(zhì)疏松，經(jīng)常曬太陽(yáng)可以促進(jìn)體內(nèi)膽固醇轉(zhuǎn)化成維生素D，利于鈣的吸收，可以預(yù)防佝僂�。}干說(shuō)法正確．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：維生素D能預(yù)防佝僂病，曬太陽(yáng)可以促進(jìn)體內(nèi)膽固醇轉(zhuǎn)化成維生素D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人體代謝廢物排出的主要途徑是（　　）
A．皮膚分泌汗液B．呼吸系統(tǒng)呼出二氧化碳和少量水
C．泌尿系統(tǒng)形成尿液D．通過(guò)糞便排出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于染色體、DNA、細(xì)胞核的敘述，不正確的是（　�。�
A．染色體主要成分是DNA和蛋白質(zhì)B．DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C．DNA的載體是染色體D．DNA＞染色體＞細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．以下是對(duì)如圖所示某昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的解釋．
（1）該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是完全變態(tài)．
（2）該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬完全變態(tài)發(fā)育，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)有蜜蜂（舉一例）．
（3）b的名稱是幼蟲(chóng)．與蝗蟲(chóng)相比，該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程多了[d]蛹期．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于瓣膜的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．心房與心室之間有房室瓣B．心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣
C．靜脈內(nèi)有靜脈瓣D．動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人體患?jí)难�、抵抗力下降等和患佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等的主要原因分別是缺乏（　�。�
A．維生素A和維生素DB．維生素A和維生素B1
C．維生素C和維生素B1D．維生素C和維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過(guò)38周發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫分娩．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛--“牛�！钡倪^(guò)程圖解．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
（2）圖中A過(guò)程稱為人工授精，B過(guò)程稱為胚胎移植．
（3）“牛�！本哂信c甲、乙均不相同的特征，即其產(chǎn)生的乳汁中含有人乳鐵蛋白，原因是其被導(dǎo)入了人乳鐵蛋白基因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于艾滋病的敘述不正確的是（　�。�
A．艾滋病病原體簡(jiǎn)稱HIVB．艾滋病患者不是唯一傳染源
C．艾滋病可以通過(guò)母嬰傳播D．同桌進(jìn)餐會(huì)傳染艾滋病

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同步練習(xí)冊(cè)答案