分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.
解答 解:(1)從圖中看出,培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛--“牛!钡倪^程中,導(dǎo)入了人乳鐵蛋白基因,因此這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù).
(2)圖中A過程精子與卵細(xì)胞相結(jié)合是在體外通過人工方式完成的受精,因此圖中A過程在生物學(xué)上稱為:體外受精,圖中B過程將發(fā)育的胚胎植入雌牛的子宮內(nèi)叫胚胎移植.
(3)“牛!遍L大成熟后,其經(jīng)濟(jì)價值與親本甲牛的最根本區(qū)別是:牛牛體內(nèi)含有控制人乳鐵蛋白的基因,它分泌的乳汁就含有人乳鐵蛋白.這項(xiàng)成果說明,生物的性狀是由基因控制的.
故答案為:(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)
(2)人工授精; 胚胎移植
(3)人乳鐵蛋白;人乳鐵蛋白基因
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和應(yīng)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | aa | B. | bb | C. | ab | D. | aabb |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2n→2n→2n | B. | n→n→n | C. | n→2n→2n | D. | 2n→n→2n |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪是人體內(nèi)的主要供能物質(zhì) | |
B. | 淀粉制成的藥物膠囊可以減少對胃的刺激 | |
C. | 經(jīng)常牙齦出血的人應(yīng)多吃新鮮的水果和蔬菜 | |
D. | 人體的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兒童發(fā)燒打退燒針 | B. | 患過麻疹的人不再患麻疹 | ||
C. | 嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸 | D. | 被生銹的鐵釘扎傷后打破傷風(fēng)針 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元 | |
B. | 腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分 | |
C. | 周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成 | |
D. | 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是反射 |
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