A. | 抗原 | B. | 抗體 | C. | 傳染源 | D. | 病原體 |
分析 (1)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
解答 解:移植到人體內(nèi)的植入器官相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會識別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來殺死或抑制異體器官的成活.因此移植他人的器官時,需要進行抗免疫治療,否則移植不會成功.所以從現(xiàn)代免疫學(xué)的觀點看,移植的器官相當(dāng)于抗原.
故選:A.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體、抗原的概念和特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①、血液 | B. | ②、血漿 | C. | ④、原尿 | D. | ③、尿液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用鼻呼吸時,鼻毛和粘膜能有效阻止空氣中的顆粒物進入體內(nèi) | |
B. | 植樹造林綠化環(huán)境是防止空氣污染的有效手段 | |
C. | 減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放 | |
D. | 吸煙損害自己的呼吸道和肺等對環(huán)境沒有危害 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
體液 | 尿液 | 胃液 | 血液 | 唾液 |
pH | 4.7~8.4 | 0.9~1.5 | 7.35~7.45 | 6.2~7.6 |
A. | 人體的尿液一定呈酸性 | |
B. | 人體的血液一定呈堿性 | |
C. | 人體的胃液能使紫色石蕊試液變藍色 | |
D. | pH試紙可精確測得以上體液的pH |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體的生長發(fā)育與細胞的生長、分裂和分化密切相關(guān) | |
B. | 分化會導(dǎo)致相同的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)差異 | |
C. | 細胞分裂所形成的新細胞的遺傳物質(zhì)與原細胞是一樣的 | |
D. | 細胞分裂過程中染色體不經(jīng)復(fù)制就均等分配到子細胞中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若b為肺部毛細血管,則a內(nèi)流靜脈血,c 流動脈血 | |
B. | 若b為腎小球,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血 | |
C. | 若b為消化道壁毛細血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血 | |
D. | 若b為腦部毛細血管,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流動脈血 |
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