( 2010-2011·金沙學(xué)校） 保護(hù)動(dòng)物資源最有效的措施是（ ）

A、就地保護(hù)

B、易地保護(hù)

C、制定相應(yīng)的法律法規(guī)

D、廣泛布放動(dòng)物食物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東聊城東昌府鄭家中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在以下動(dòng)物中,屬于腔腸動(dòng)物的是（ ）

A．草履蟲 B．水螅 C．血吸蟲 D．蝸牛

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

采幾片紅色莧菜葉放入盛有少量清水的燒杯中，加熱至沸騰，可見杯中的水變成了紅色。這種紅色的色素主要來(lái)自莧菜細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川綿陽(yáng)三臺(tái)八年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

杜鵑被人們稱為“鳥類的黑手黨”，它將自己的卵產(chǎn)到另外一種小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對(duì)小鳥這種行為的解釋，正確的是

①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南勐臘民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015-2016·西雙版納景洪市第一中學(xué)）下列化石能作為爬行類進(jìn)化成鳥類的證據(jù)的是：

（ ）

A、魚類化石 B、恐龍化石

C、始祖鳥化石 D、蕨類化石

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)八年級(jí)上第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物與環(huán)境是相適應(yīng)的,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷,以下哪類動(dòng)物一般不適于陸地生存 （ ）

A．有外骨骼的動(dòng)物 B．長(zhǎng)有羽毛的動(dòng)物

C．四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物 D．用鰓呼吸的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)七年級(jí)上第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持平衡的能力,最有效的方法是 （ ）

A．減少分解者、消費(fèi)者的數(shù)量

B．大大增加生產(chǎn)者的數(shù)量

C．增加食物鏈中各種生物的種類

D．改變陽(yáng)光、空氣、水、土壤等條件

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東云浮伊頓實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

人的雙手自然下垂時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是（ ）

A．收縮，收縮 B．收縮，舒張

C．舒張，舒張 D．舒張，收縮

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南永州祁陽(yáng)白水鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要用生理鹽水，其作用是（ ）

A、分離口腔上皮細(xì)胞

B、避免細(xì)胞死亡

C、殺死細(xì)胞

D、保持細(xì)胞的形態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案