【題目】實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)的重要方法,你能用實(shí)驗(yàn)法來研究生物現(xiàn)象了嗎?請(qǐng)你根據(jù)做過的“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn),回答問題。
探究問題:光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?
實(shí)驗(yàn)方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了________和_________兩種環(huán)境。
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量____________的鼠婦,靜置2分鐘(min)。
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
(4)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目如下表。
環(huán)境 ? | 2min ? | 3min ? | 4min ? | 5min ? | 6min ? | 7min ? | 8min ? | 9min ? | 10min ? | 11min ? |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
?
?
?
請(qǐng)回答相關(guān)問題:
①請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。
②我們做出的假設(shè)是:“光對(duì)鼠婦的分布有影響”,做出這一假設(shè)的依據(jù)是________________。
③“探究光對(duì)鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)變量是________;如果要探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響,我們要設(shè)置不同的兩組,這種實(shí)驗(yàn)叫________。
④我們實(shí)驗(yàn)時(shí),用的鼠婦不能是1只,這是為了排除________;實(shí)驗(yàn)后,我們班級(jí)的20組可看作是多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),計(jì)算________,這樣的目的是________________。
⑤做完實(shí)驗(yàn)后,怎樣處理這些鼠婦?________________________________________。
⑥愛因斯坦說過,“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”,請(qǐng)你根據(jù)該實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,提一個(gè)可繼續(xù)探究的問題:________________________________________。
【答案】明??? 暗??? 相等??? 鼠婦多在磚塊下等陰暗地段活動(dòng)??? 光照??? 對(duì)照實(shí)驗(yàn)??? 實(shí)驗(yàn)材料的偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響??? 平均值??? 某次實(shí)驗(yàn)的偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響??? 放回適于它們生活的地方??? 溫度對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?(合理即可)???
【解析】
(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流;
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:
在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境,實(shí)驗(yàn)的變量是光照,目的是起對(duì)照作用,以觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇;
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦,靜置2分鐘(min),這樣除變量以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;
(4)①在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),準(zhǔn)備的材料用具為:在磚塊下等陰暗地段中捕捉20只鼠婦;準(zhǔn)備一些濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊;
②探究實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是對(duì)提出問題的肯定或否定回答,所以我們做出的假設(shè)是:“光對(duì)鼠婦的分布有影響”,做出這一假設(shè)的依據(jù)是鼠婦多在磚塊下等陰暗地段活動(dòng);
③對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有變量不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制變量的單一性。所以,探究光對(duì)鼠婦分布的影響,實(shí)驗(yàn)變量是光照;如果要探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響,我們要設(shè)置不同的兩組,這種實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
④每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,如果用1只鼠婦或統(tǒng)計(jì)一次容易產(chǎn)生誤差,有可能其他因素導(dǎo)致產(chǎn)生偶然現(xiàn)象。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)取平均值,可以減少誤差。因此,我們實(shí)驗(yàn)時(shí),用的鼠婦不能是1只,這是為了排除實(shí)驗(yàn)材料的偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;實(shí)驗(yàn)后,我們班級(jí)的20組可看作是多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),計(jì)算平均值,這樣的目的是某次實(shí)驗(yàn)的偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
⑤動(dòng)物是人類的朋友,保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。因此,做完實(shí)驗(yàn)后,放回適于它們生活的地方。
⑥愛因斯坦說過,“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”,根據(jù)該實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,提一個(gè)可繼續(xù)探究的問題:溫度對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲型肝炎是一種急性的消化道傳染。幸淮涡⊥跞页悦,這些毛蚶曾被甲肝病人糞便污染過,結(jié)果小王患上 了甲肝,而父親就將小王送進(jìn)隔離病房治療,并給小王妹妹服用了甲肝疫苗預(yù)防藥,并與其哥隔離分食,以防傳染。據(jù)上所述,用有關(guān)傳染病的知識(shí)回答下列問題:
(1)從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)看,小王患病后是______,食用毛蚶這種帶病毒的食物屬于______;
(2)下列小王父親的做法分別屬于預(yù)防傳染病的哪一項(xiàng)措施?
①將小王送進(jìn)隔離病房治療______;
②給小王妹妹服用了甲肝疫苗預(yù)防藥______。
(3)甲肝疫苗屬于______(抗原/抗體);服用甲肝疫苗預(yù)防藥防甲肝屬于____________免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列疾病中,屬于遺傳病的是( )。
①艾滋病? ②夜盲癥 ③白化病? ④糖尿病? ⑤病毒性肝炎 ⑥血友病 ⑦呆小癥
A. ①④⑤??? B. ②③⑥??? C. ③⑥⑦??? D. ③⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A. 大源水庫中的水??? B. 雄峰山國家森林公園??? C. 稻田公園的油菜花??? D. 永樂江中的魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的_______、_________和多余的______等廢物排出體外的過程,就叫排泄。糞便是由_________________的殘?jiān)纬傻模懦鲶w外的過程叫做排遺。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)你是一名營(yíng)養(yǎng)師,針對(duì)下列特定的人群,哪種飲食方案不合理( )
A. 高血壓患者的飲食要清淡少鹽
B. 運(yùn)動(dòng)員要補(bǔ)充雞蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物
C. 壞血癥患者要補(bǔ)充新鮮的水果蔬菜
D. 糖尿病患者排出了大量的糖類,要補(bǔ)充糖類含量高的食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體的敘述,正確的是( 。
A. 每條染色體上都包含許多個(gè)基因
B. 所有細(xì)胞中染色體都是成對(duì)存在的
C. 性染色體上的基因只決定性別的遺傳
D. 成對(duì)染色體中的兩個(gè)DNA分子完全相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性,人人有責(zé)。下列有利于保護(hù)生物多樣性的做法是(??? )
A. 大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源
B. 隨意引進(jìn)外來物種
C. 大量收集珍稀物種做標(biāo)本
D. 建立自然保護(hù)區(qū)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)幾種動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是
A. 昆蟲體表有外骨骼,能有效減少體內(nèi)水分散失
B. 家鴿有堅(jiān)硬角質(zhì)喙,與飛行相適應(yīng)
C. 兔的牙齒有分化,臼齒發(fā)達(dá),與植食性相適應(yīng)
D. 哺乳動(dòng)物胎生、哺乳,體腔內(nèi)有膈
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