2. 下列對(duì)健康新概念的認(rèn)識(shí)中,不正確的是 ()
A. 營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩不會(huì)威脅人類健康
B. 環(huán)境因素對(duì)人們的健康有重要影響
C. 健康新概念的核心是要倡導(dǎo)人們積極主動(dòng)地呵護(hù)健康
D. 健康包括軀體健康、心理健康、道德健康和社會(huì)適應(yīng)良好
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
活動(dòng)三 討論吸姻與肺癌發(fā)病率的關(guān)系
目的:說(shuō)明吸煙的危害。
指導(dǎo):觀察下表并分析。
吸煙者與不吸煙者的癌癥死亡率比較
疾病列表 | 疾病名稱 | 比值(吸煙者:不吸煙者) |
1 | 肺癌 | 10. 8 |
2 | 喉癌 | 5.4 |
3 | 口腔癌 | 4. 1 |
4 | 食道癌 | 3.4 |
疾病列表 | 疾病名稱 | 比值(吸煙者:不吸煙者) |
5 | 膀胱癌 | 1. 9 |
6 | 胃癌 | 2.8 |
7 | 腎癌 | 2. 1 |
1.表中可以看出的癌癥死亡率較高。
2. 吸煙者患的癌癥很多,可見(jiàn)吸煙對(duì)人體的 系統(tǒng)、 系統(tǒng)、 系統(tǒng)、系統(tǒng)等都會(huì)造成不同程度的影響。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
活動(dòng)二 模擬人工呼吸
目的:嘗試人工呼吸的急救方法。
器材:人體模型或簡(jiǎn)易的頭胸部模型,紗布。
指導(dǎo):
1. 右圖是在搶救傷員時(shí)醫(yī)護(hù)人員所用的急救措施。以下敘述不正 確的是 ()
A. 進(jìn)行急救前,應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通
B. 救護(hù)人員深吸氣,捏住病人鼻翼后口對(duì)口吹氣
C. 在施救的過(guò)程中,吹氣的頻率應(yīng)與呼吸頻率相似
D. 5 min后病人仍無(wú)自主呼吸時(shí)可以停止吹氣
2. 學(xué)習(xí)急救方法不僅能夠 ,還能 ,減少危害和挽救生命。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
活動(dòng)二 討論抗生素的作用和濫用抗生素的危害
目的:說(shuō)出抗生素的作用和濫用抗生素的危害。
指導(dǎo):
1. 抗生素能有效殺死或抑制某些細(xì)菌生長(zhǎng)的主要原因是 ()
A. 影響細(xì)胞膜的功能 B. 抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
C. 抑制遺傳物質(zhì)的合成 D. 以上皆是
2. 濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌對(duì)抗生素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),下列解釋正確的是 ()
A. 少數(shù)細(xì)菌對(duì)抗生素?zé)o抗藥性 B. 具有抗藥性的細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)
C. 是抗生素對(duì)細(xì)菌選擇的結(jié)果 D. 抗生素導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生變異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
4. 豌豆在開(kāi)花前花瓣閉合的情況下就完成了傳粉。因此,豌豆的傳粉方式是 ()
A. 自花傳粉 B. 異花傳粉
C. 自花傳粉和異花傳粉 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
11. 下表是與細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn)有關(guān)的三只小鼠的作用,分析該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是()
名稱 | 黑鼠 | 灰鼠 | 白鼠 |
作用 | 提供胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核 | 提供去核的受精卵 | 提供胚胎發(fā)育場(chǎng)所 |
A. DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B. 白鼠產(chǎn)出的小鼠體色為灰色
C. 遺傳信息的中心是細(xì)胞核
D. 小鼠體色的灰色是隱性性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
16. 下表為正常結(jié)婚和近親結(jié)婚后代患病率的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。據(jù)此分析可推知 ()
疾病名稱 | 正常結(jié)婚的后代患病率 | 近親結(jié)婚的后代患病率 |
甲 | 1/11 800 | 1/1 500 |
乙 | 1/3 500 | 1/1 700 |
丙 | 1/73 000 | 1/4 100 |
A. 丙最有可能是傳染病 B. 乙最有可能不是遺傳病
C. 近親結(jié)婚后代患傳染病的可能性大 D. 近親結(jié)婚的后代不易患甲病
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