7.某同學(xué)的上肢傷口感染發(fā)炎,此時(shí),血液中的白細(xì)胞會(huì)集中到傷口部位吞噬病菌.醫(yī)生在李甲的臀部肌肉注射消炎藥物,這些藥物最先進(jìn)入毛細(xì)血管,然后通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)傷口部位,在流過(guò)傷口處的毛細(xì)血管時(shí),部分藥物進(jìn)入傷口發(fā)炎部位發(fā)揮作用.

分析 (1)三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:

項(xiàng)目血細(xì)胞類型
紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無(wú)細(xì)胞核無(wú)(成熟的紅細(xì)胞)無(wú)
大小、數(shù)量較大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大
(4.0-10.0)×109個(gè)/L
最小
100~300×109個(gè)/L
功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護(hù)止血和加速凝血
(2)人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表:
血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度
動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小
毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大

解答 解:白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等.當(dāng)病菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常.因此,“某同學(xué)的上肢傷口感染發(fā)炎”,此時(shí),血液中的白細(xì)胞會(huì)集中到傷口部位吞噬病菌.
   毛細(xì)血管是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所,因此,“醫(yī)生在李甲的臀部肌肉注射消炎藥物”,這些藥物最先進(jìn)入毛細(xì)血管,“然后通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)傷口部位”,在流過(guò)傷口處的毛細(xì)血管時(shí),“部分藥物進(jìn)入傷口發(fā)炎部位發(fā)揮作用”.
故答案為:白;毛細(xì);毛細(xì).

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握白細(xì)胞的功能以及毛細(xì)血管的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖表示細(xì)胞的分裂過(guò)程,其細(xì)胞分裂順序正確的是( 。
A.a→b→cB.a→c→bC.b→a→cD.c→b→a

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.比較西紅柿和人體的構(gòu)成,回答下列問(wèn)題.
(1)西紅柿和人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞.
(2)西紅柿的六大器官中屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是根、莖、葉;屬于生殖器官的是花、果實(shí)、種子.
(3)人的胃能分泌胃液,說(shuō)明胃內(nèi)有上皮組織;某些人喝酒過(guò)量后會(huì)引發(fā)胃出血,說(shuō)明胃內(nèi)有結(jié)締組織;胃還可以不斷地蠕動(dòng),幫助攪拌食物,說(shuō)明胃內(nèi)有肌肉組織,患胃病的人有時(shí)胃痛是因?yàn)槲竷?nèi)有神經(jīng)組織,口腔、胃、小腸、大腸等共同完成消化和吸收功能,組成了消化系統(tǒng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.蜂鳥(niǎo)是世界上已知的最小鳥(niǎo)類,常穿梭于花朵之間,主要以花蜜為食.請(qǐng)你說(shuō)出蜂鳥(niǎo)屬于鳥(niǎo)類的理由.

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2.鰓是水生動(dòng)物適應(yīng)水中生活的一種重要的呼吸器官,下列動(dòng)物用鰓進(jìn)行呼吸的是( 。
A.臨朐桑蠶B.鯨魚(yú)C.泥鰍D.臨朐山蝎

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12.如圖所示,①②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡,③④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡,⑤⑥為觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片之間的距離.下列哪種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少( 。
A.①③⑥B.①④⑥C.①④⑥D.②③⑤

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19.下列關(guān)于一顆大豆和一只麻雀的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵
B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是相同的
D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是在低倍顯微鏡下觀察水螅的縱切片時(shí)繪制的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)讀圖回答,[]內(nèi)填數(shù)字.
(1)水螅是一種生活在淡水中常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物,它是一種低等多細(xì)胞動(dòng)物.
(2)[3]體壁僅有內(nèi)、外兩層細(xì)胞構(gòu)成,內(nèi)層細(xì)胞包圍成的空腔叫消化腔,可以消化食物.
(3)水螅依靠[]觸手捕食,觸手上有許多顆粒狀的刺細(xì)胞,它是水螅捕食時(shí)的“武器”.當(dāng)食物(如水蚤)碰到刺細(xì)胞時(shí),刺細(xì)胞發(fā)出刺絲麻醉小動(dòng)物,幾條觸手一起把小動(dòng)物捉住經(jīng)[1]口送入消化腔內(nèi)進(jìn)行消化,不能消化的食物殘?jiān)煽谂懦觯?/div>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體
C.都是由一個(gè)細(xì)胞----受精卵發(fā)育而來(lái)
D.番茄通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸水分,牛通過(guò)血管運(yùn)輸水分

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