以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯(cuò)誤的是（）

A．校園綠地生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓能將土壤中的有機(jī)物或枯枝敗葉分解成無機(jī)物，供綠色植物再利用。蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者

B．生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的

C．食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流動(dòng)的渠道

D．許多蜜蜂在釀蜜是合作關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蒸騰作用對(duì)自然界的意義一般不包括有（ ）

A．提高了空氣濕度，增加了降雨量

B．降低了植物體的溫度

C．調(diào)節(jié)了氣候

D．維持了大氣中氣體的相對(duì)穩(wěn)定

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動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)能夠主動(dòng)的、有目的的、迅速地改變其空間位置。 （ ）

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在以下四幅圖像中，哪一幅是觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞

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判斷以下說法，錯(cuò)誤的是（）

A．松的球果不是果實(shí)。

B．裸子植物和被子植物的種子中都有胚。

C．裸子植物的種子比被子植物的種子能得到更好的保護(hù)。

D．果實(shí)是有種子和果皮組成的。

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為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表要求進(jìn)行處理。

瓶號(hào)

甲

乙

丙

加入物質(zhì)

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

瓶口處理

不作處理

不作處理

用消毒棉球塞住

溫度

25℃

5℃

25℃

請(qǐng)據(jù)表分析：處理中包含了多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是什么? ( )。

A．2組，溫度、細(xì)菌 B．2組，溫度、消毒棉球

C．2組，溫度、空氣 D．3組，溫度、消毒棉球、細(xì)菌

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按生物畫圖的要求在下面的方框內(nèi)畫一個(gè)人體口腔上皮細(xì)胞，并注明各部分結(jié)構(gòu)的名稱。 請(qǐng)將圖畫在答題紙上

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晴天的中午，某看完電影的人，走出電影院時(shí)，瞳孔的變化是（ ）

A．縮小 B．變大 C．縮小變大都有可能 D．無變化

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下列植物的根系屬于直根系的是

A．玉米和韭菜 B．花生和蒲公英

C．水稻和向日葵 D．白菜和小麥

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同步練習(xí)冊(cè)答案