【題目】在下列各項中,不屬于魚類特有的主要特征是(

A.終生生活在水中

B.用鰓呼吸

C.身體背部有脊椎骨組成的脊柱

D.用鰭游泳

【答案】C

【解析】

試題分析: 魚類的主要特征:終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,而魚類體內(nèi)有一條由許多脊椎骨構(gòu)成的脊柱,具有保護作用,這是脊椎動物的主要特征,這不是魚類的主要特征,故C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)在運動中起著(  。

A. 杠桿作用 B. 支點作用 C. 固定作用 D. 連結(jié)作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每條染色體上會有很多個DNA分子.___(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新植物的幼體是( 。
A.胚根
B.胚芽
C.胚軸
D.胚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】手指被針刺到后,立刻縮回。與這一反應(yīng)屬于同一類型的是

A. 聽到上課鈴響,走進教室

B. 風(fēng)沙迎面襲來,立即眨眼

C. 看到紅燈亮起,停步等候

D. 閱讀路線指南,到達地點

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小芬同學(xué)設(shè)計了甲裝置用于探究綠色植物的生理。實驗前將甲裝置放到黑暗處24小時后,移出裝置經(jīng)陽光照射3小時;摘下AB兩個葉片,分別放入酒精中隔水加熱,漂洗后滴加碘液染色。請據(jù)圖分析回答:

(1)在氫氧化鈉的作用下,A葉片與B葉片形成一組_______,其變量是空氣的_______。

在設(shè)計實驗的過程中,除變量不同外,其他條件均應(yīng)_______。

(2)小芬為該活動作出的假設(shè)是_____________________

(3)葉片經(jīng)過酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的_______ ,使后面的染色效果更加明顯。

(4)A、B葉片經(jīng)過染色后,能被染成藍色的是[_______ ]葉片。因為該葉片能進行光合作用,并且制造出有機物_______。

(5)小芬想繼續(xù)探究光合作用需要光,她將甲裝置改進為乙裝置,重復(fù)實驗步驟。乙實驗裝置的設(shè)計合理嗎?_______。請解釋原因:_____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列人類活動對環(huán)境有積極影響的是( 。
A.廢水排放
B.木材加工
C.植樹造林
D.填海造田

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡放大倍數(shù)越小觀察到的細胞數(shù)量越多.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為“短跑冠軍”的獵豹有著矯健的身姿,它的運動系統(tǒng)是由哪些結(jié)構(gòu)組成的 ( )

A. 骨和肌肉 B. 骨、關(guān)節(jié)和肌肉 C. 關(guān)節(jié)和肌肉 D. 骨和關(guān)節(jié)

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