A. | 嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖 | |
B. | 青蛙的生殖和幼體發(fā)育都在水中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活 | |
C. | 家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期 | |
D. | 雞卵的卵黃表面中央若有一盤狀小白點,說明卵已受精 |
分析 由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式.
解答 解:A、試管嬰兒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,屬于有性生殖.A錯誤.
B、青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能到陸地上生活.B正確.
C、家蠶、蜜蜂的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且幼蟲與成蟲差別明顯;蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.C錯誤.
D、鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚盤將來發(fā)育成雛鳥,卵黃為其發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),受精的鳥卵的胚盤顏色深并且胚盤大;未受精的鳥卵胚盤顏色淺并且胚盤。腰S只是為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),與是否受精無關(guān),D錯誤.
故選:B
點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握無性繁殖的特點、鳥卵的結(jié)構(gòu)、青蛙的發(fā)育.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜥蜴的體溫能改變體內(nèi)的基因從而表現(xiàn)出不同的性狀 | |
B. | 蜥蜴的體色調(diào)節(jié)體溫 | |
C. | 生物體表現(xiàn)出來的性狀是基因與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果 | |
D. | 生物體表現(xiàn)出來的性狀是顯性、隱性基因共同作用的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體能由小長大 | |
B. | 生物體在生長過程中,必須從外界獲得物質(zhì)和能量 | |
C. | 生物體對外界刺激能作出一定的反應(yīng) | |
D. | 生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A>B>C | B. | C>A>B | C. | B>A>C | D. | A>C>B |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心房→心室→動脈 | B. | 心室→心房→靜脈 | C. | 心房→心室→靜脈 | D. | 心室→心房→動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 |
處理方式 | 將胚乳全部切掉 | 將胚乳切掉一半 | 不做處理 |
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