(2015秋•鹽城校級期中)米勒實驗?zāi)軌蛘f明原始地球上( )
A.能形成生命 B.能形成構(gòu)成生命的有機(jī)物
C.原始生命誕生在原始大氣中 D.原始大氣中含有氧氣
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•宜賓期末)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖據(jù)圖回答下列問題:
(1)從圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)可以看出,圖甲應(yīng)為植物細(xì)胞,原因是該細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的[①] ,以及具有能夠進(jìn)行光合作用的[⑥] 和其內(nèi)有許多細(xì)胞液的[⑤] .圖中[②]除了能夠 外,還有保護(hù)作用.
(2)細(xì)胞中物質(zhì)和能量的變化非常復(fù)雜,需要統(tǒng)一的指揮和控制.細(xì)胞生長發(fā)育的指揮和控制中心是[④] .
(3)無論是高等的植物還是動物,都是由一個細(xì)胞發(fā)育而來,這個細(xì)胞就是 .
(4)生物的生長發(fā)育,實際上是細(xì)胞發(fā)生復(fù)雜變化而引起的.其中,細(xì)胞的生長使細(xì)胞體積增大,細(xì)胞的 使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞的 形成不同的組織,再由不同的組織按照一定次序結(jié)合在一起構(gòu)成的能夠行駛一定功能的結(jié)構(gòu)叫做 .在動植物體的結(jié)構(gòu)層次中,動物具有而植物不具有的層次是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遼陽校級期中)高等動物、植物的發(fā)育都是從( )開始的.
A.體細(xì)胞 B.受精卵 C.生殖細(xì)胞 D.干細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省阜新市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•江西)使用顯微鏡對光的程序是( )
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野.
A.①﹣②﹣③﹣④ B.②﹣①﹣③﹣④ C.③﹣④﹣②﹣① D.③﹣②﹣①﹣④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜春校級期中)當(dāng)植物細(xì)胞處于細(xì)胞周圍水溶液濃度大于細(xì)胞液濃度的環(huán)境中時,液泡將會( )
A.消失 B.脹大 C.縮小 D.沒變化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省鹽城市八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•濰坊模擬)不屬于環(huán)節(jié)動物的是( )
A.沙蠶 B.水蛭 C.蜈蚣 D.蚯蚓
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省鹽城市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2015秋•阜寧縣校級期末)植物體內(nèi)有輸送無機(jī)鹽的篩管和輸送水分的導(dǎo)管. .(判斷對錯)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級上期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅持每天定時測量果實的體積,并繪制了果實體積變化曲線(如下圖所示)。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)在曲線 a 中,幼果體積增大是花的________迅速發(fā)育的結(jié)果,在此過程中___________一般都逐漸凋落。
(2)當(dāng)黃瓜體積達(dá)到 A 點(diǎn)時,將它剖開,發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因為每個子房里生有_________________。
(3)曲線 b 的原因是___________________________________________。
(4)在大棚里種植黃瓜時,為避免出現(xiàn)曲線 b 的現(xiàn)象,可以采取_________的措施。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽太和北城中心學(xué)校七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
炎熱的夏天,人們站在樹蔭下比站在房屋的陰影下感覺更涼爽,其原因是植物進(jìn)行了
A.光合作用
B.呼吸作用
C.傳粉和授精作用
D.蒸騰作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com