【題目】某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題。探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,1粒黑子和1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:
A | B | |
第1組 | 10 | 10 |
第2組 | 8 | 12 |
第3組 | 11 | 9 |
第4組 | 13 | 7 |
第5組 | 9 | 11 |
(1)黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是_____,其中含有的染色體數(shù)是_____,性染色體是_____。
白色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是_____,其中含有的染色體數(shù)是_____,性染色體是_____。
(2)用來(lái)裝圍棋子的袋子應(yīng)該是不透明的,并且每完成1次組合后,需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)_____,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠。
(3)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_____。
(4)如果一對(duì)雙眼皮夫婦生了一個(gè)單眼皮女孩,國(guó)家全面放開(kāi)二胎后,這對(duì)夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是_____。
【答案】 精子 23條 Y或X 卵細(xì)胞 23條 X 取平均值 生男生女的機(jī)會(huì)均等 37.5%
【解析】(1)人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體,在形成精子和卵細(xì)胞的特殊分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半,即23條。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子有兩種類(lèi)型即含X和含Y染色體的精子,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種含有X染色體的。因此乙袋白色和黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是男性的精子;甲袋白色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是女性的卵細(xì)胞。
(2)從甲、乙兩袋中分別隨機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合,克服人為因素的影響,用來(lái)裝圍棋子的袋子是不透明的,這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能;為了排除由于偶然性引起的誤差,增加實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量或重復(fù)次數(shù),計(jì)算平均值。
(3)處理數(shù)據(jù),分析結(jié)果,得出的結(jié)論:生男生女是隨機(jī)的,機(jī)會(huì)是均等的。
(4)“單眼皮和雙眼皮”是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對(duì)性狀。人的性別遺傳過(guò)程如圖:
。從遺傳圖解可知,人類(lèi)生男生女的機(jī)會(huì)各是50%。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。因此一對(duì)雙眼皮夫婦,生育了一個(gè)單眼皮的女孩,表明單眼皮是隱性性狀,雙眼皮是顯性性狀。假設(shè)單眼皮由基因a控制,則雙眼皮由基因A控制。遺傳圖解如圖:
。所以若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是雙眼皮男孩的可能性是:75%×50%=37.5%。
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A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)
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B. 嚴(yán)重的環(huán)境污染
C. 不良的心理因素和不健康的生活方式
D. 個(gè)人體質(zhì)
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【題目】下列關(guān)于青春期身體變化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
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B.身高沒(méi)有明顯增長(zhǎng)
C.女孩出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象
D.心肺功能明顯增強(qiáng)
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【題目】近年來(lái),我國(guó)霧霾越來(lái)越嚴(yán)重,大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放”等低碳行為,低碳理念正逐漸深入人心.如圖表示目前我市碳循環(huán)的實(shí)際情況,請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,__________是碳循環(huán)的重要紐帶,因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸嫁D(zhuǎn)化為____________,進(jìn)而通過(guò)多條途徑進(jìn)行碳循環(huán).
(2)正常情況下,當(dāng)碳以有機(jī)物的形式通過(guò)圖中食物鏈進(jìn)行流動(dòng)時(shí),甲、乙、丙三類(lèi)動(dòng)物中得到碳量最少的是_________;伴隨著碳的傳遞,能量沿著食物鏈傳遞的特點(diǎn)是__________________.
(3)動(dòng)植物遺體和排出物中含有的碳可通過(guò)④所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán),主要是由于
_______________的作用.
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【題目】如圖為傳染病的預(yù)防措施圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是 、 、 .
(2)①②屬于預(yù)防傳染病的哪一種措施: .
(3)③④屬于預(yù)防傳染病的哪一種措施: .
(4)⑤屬于預(yù)防傳染病的哪一種措施: .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是黑猩猩在釣取白蟻,請(qǐng)回答:
(1)從行為獲得的途徑上看,圖中的黑猩猩具有___________行為,這是在__________因素的基礎(chǔ)上形成的。
(2)黑猩猩釣取的白蟻營(yíng)群體生活,白蟻群體成員之間有明顯的分工,是具有____________行為的動(dòng)物,它們之間沒(méi)有語(yǔ)言,但可以通過(guò)_________來(lái)交流信息。
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【題目】目前采用的生物分類(lèi)系統(tǒng)的7個(gè)階層分別是界、________、________、________、科、________、 ____等,其中最基本的分類(lèi)單位是________。
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