17．能感受氣味的嗅細胞位于（　　）
A．肺B．喉C．咽D．鼻

分析 除了視覺和聽覺以外，還有其他的感覺器官．每種感覺都具有一定的生物學(xué)意義．這些感覺使我們能夠全面的、準(zhǔn)確、迅速地感知環(huán)境的變化，并及時做出判斷和反應(yīng)．

解答 解：嗅覺是由化學(xué)氣體刺激嗅覺感受器而引起的感覺，嗅覺感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮內(nèi)，感受細胞為嗅細胞，氣味物質(zhì)作用于嗅細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動經(jīng)嗅神經(jīng)傳導(dǎo)，最后到達大腦皮層的嗅中樞，形成嗅覺．
故選：D

點評 關(guān)于嗅覺等其他感覺器官的內(nèi)容的考查多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．直立行走使古人類能夠（　　）
A．將果實從樹上摘下來B．將前肢解放出來，使用工具
C．擴大行動范圍D．保護環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．能為人體生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．水、脂肪、糖類B．糖類、脂肪、維生素
C．水、無機鹽、維生素D．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使動物，植物甚至微生物成為制造藥物的“微型工廠”；轉(zhuǎn)基因技術(shù)還可以用于遺傳病的診治．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中，疾病與病因不相符的一項是（　�。�
A．神經(jīng)炎與缺乏維生素D有關(guān)B．牙齦出血與缺乏維生素C有關(guān)
C．佝僂病與缺乏維生素D有關(guān)D．夜盲癥與缺乏維生素A有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．傳染病是由病原體引起的，病原體不包括（　�。�
A．植物B．寄生蟲C．細菌D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是以神經(jīng)系統(tǒng)為例的人體結(jié)構(gòu)層次示意圖，據(jù)圖填空
（1）A是神經(jīng)元，由胞體和突起構(gòu)成．
（2）B具有產(chǎn)生和傳導(dǎo)興的功能．
（3）D是由腦脊髓和它們所發(fā)生的神經(jīng)組成的．
（4）由此歸納出動物體的結(jié)構(gòu)層次為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒有，這說明腎小管有什么作用（　�。�
A．重吸收作用B．過濾作用C．分解作用D．消化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是人體不同部位的生長發(fā)育程度曲線，下列有關(guān)分析不正確的是（　　）
A．人的神經(jīng)系統(tǒng)在青春期發(fā)育最快B．人的生殖器官在青春期發(fā)育迅速
C．人的整個身體發(fā)育有明顯的高峰期D．人體各器官到20歲時多已發(fā)育成熟

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