【題目】下列活動(dòng)中,屬于利用呼吸作用原理的是
①給植物松土 ②用冰箱保鮮果蔬 ③農(nóng)田排澇 ④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度⑤延長(zhǎng)農(nóng)作物的光照時(shí)長(zhǎng)
A. ②③⑤ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
【答案】B
【解析】
細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,叫做呼吸作用,這一生理活動(dòng)是所有活細(xì)胞都要進(jìn)行的,具體部位是在所有的活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行。
①植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,(不是抑制呼吸作用,)促進(jìn)根的生長(zhǎng)。②一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。 根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該降低溫度,抑制蔬菜水果的呼吸,以減少呼吸消耗、可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。③植物的根也需要進(jìn)行呼吸作用,土壤板結(jié)或淹水后,土壤中含氧量降低,抑制了根的呼吸作用,也影響了根的生命活動(dòng)的進(jìn)行,使根從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽減少。因而在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要做到及時(shí)疏松土壤和防澇排澇。④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度,增強(qiáng)光合作用。⑤延長(zhǎng)農(nóng)作物的光照時(shí)長(zhǎng)。增強(qiáng)光合作用?梢(jiàn)B正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用
A. 目鏡5X、物鏡10X B. 目鏡10X、物鏡15X
C. 目鏡5X、物鏡40X D. 目鏡10X、物鏡40X
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列疾病中屬于傳染病的一組是( 。
A. 流行性感冒、缺鐵性貧血 B. 蛔蟲(chóng)病、手足口病
C. 乙型肝炎、侏儒癥 D. 夜盲癥、肺結(jié)核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們吃的米飯、花生、雞蛋中,能提供能量的物質(zhì)是
A. 水、無(wú)機(jī)鹽和維生素
B. 糖類、無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)
C. 糖類、脂肪和維生素
D. 糖類、脂肪和蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝙蝠、草魚(yú)、青蛙、鱷魚(yú)和企鵝分別屬于
①魚(yú)類 ②兩棲類 ③爬行類 ④鳥(niǎo)類 ⑤哺乳類
A. ④①③②⑤ B. ④③①⑤② C. ⑤①③②④ D. ⑤①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年4月8日,海水稻由袁隆平團(tuán)隊(duì)選育成功,并將在全國(guó)鹽堿地試種。灘涂和鹽堿地不利于一般農(nóng)作物生長(zhǎng)的原因是( )
A. 土壤溫度過(guò)低 B. 容易造成土壤缺水
C. 土壤易于板結(jié)而缺氧 D. 土壤溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為某同學(xué)探究“光照對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但不完善,對(duì)其修改正確的是( )
位置位置 | 黃粉蟲(chóng) | 泥土 | 光線 | 溫度 |
紙盒的左半側(cè) | 10只 | 濕土 | 明亮 | 20℃ |
紙盒的右半側(cè) | 10只 | 濕土 | 陰暗 | 30℃ |
A. 左右側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土 B. 左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20℃
C. 左右應(yīng)該保持陰暗環(huán)境 D. 左右兩側(cè)的黃粉蟲(chóng)數(shù)量可以不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)遇到下列情況時(shí),你的正確選擇是( 。
A. 被農(nóng)藥污染的食品一定要充分煮熟再食用
B. 被毒蛇咬傷手臂后,應(yīng)首先扎住傷口處的遠(yuǎn)心端
C. 處方藥必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購(gòu)買和使用
D. 進(jìn)行人工呼吸過(guò)程中,吹氣者應(yīng)始終捏緊被救者的鼻孔
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