Question

3．某班學生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題，實驗步驟如下：
①甲桶中裝入60個黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個，分別搖勻．
②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）．將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻．
③重復②步驟50次．
全班共分7個小組，實驗記錄結果如表

組別/組合	1	2	3	4	5	6	7
A（黃球與黃球組合）	24	27	25	21	28	30	19
B（黃球與白球組合）	26	23	25	29	22	20	31

（1）白球代表含Y染色體的精子，黃球代表含X染色體的精子和卵細胞．
（2）為了使實驗更準確可靠，應如何處理以上數據求全班7組的平均值或求全班7組的數據總和．
（3）從實驗數據分析，得出的結論是：生男生女的機會均等（相同）．
（4）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進行性別鑒定，決定取舍．這種做法不對的原因是人們單純追求男孩或女孩，將會打破生育的自然規(guī)律，導致人類社會性別比例失調，影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展．

Answer 1

分析 解題從男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，男性產生的精子含X和Y兩種染色體的，女性產生的卵細胞只有X的染色體．控制實驗變量，實驗數據處理，得出的結論方面切入．

解答 解：（1）男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，男性產生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子，女性產生的卵細胞只有一種含有X染色體的．因此，白球模擬的生殖細胞是含有Y染色體的“精子”．黃球模擬的生殖細胞中含有X件染色體的精子或卵細胞．
（2）為了排除由于偶然性引起的誤差，增加實驗材料達的數量或重復次數，計算平均值．因此，為使實驗更準確可靠，應求全班7組的平均值或求全班7組的數據總和．從甲、乙兩袋中分別隨機摸出1粒棋子進行組合，克服人為因素的影響，用來裝圍棋子的袋子是不透明的，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能．
（3）處理數據，分析結果，A．（黃球與黃球組合）即女性，是（24+27+25+21+28+30+19）÷7≈25；B．（黃球與白球組合）即男性，是（26+23+25+29+22+30+31）÷7≈25；從七組數據的平均值得出的結論是：生男生女是隨機的，機會是均等的．每完成1次組合后，需要將摸出的棋子再放回袋子，否則就會使實驗失去逼真性．
（4）自然情況下，人類男性產生的兩種類型的精子（即含X和含Y染色體的精子）與含X的卵細胞結合的幾率是均等的，所以男女比例是接近1：1的，但如果人為決定所生胎兒的性別，造成流產女胎，直接的影響是會導致男女性別比例失調，再就是引發(fā)各種社會問題；會造成社會上男女比例的失衡，影響社會的和諧發(fā)展．所以，這種做法不好．人們單純追求男孩或女孩，將會打破生育的自然規(guī)律，導致人類社會性別比例失調，影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展．
故答案為：（1）Y；X
（2）求全班7組的平均值或求全班7組的數據總和
（3）均等（相同）
（4）人們單純追求男孩或女孩，將會打破生育的自然規(guī)律，導致人類社會性別比例失調，影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展．

點評 解答此類題目的關鍵是理解性別的遺傳以及探究實驗的要求和特點．