13.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”.春末夏初,雌雄蛙會(huì)有抱對(duì)現(xiàn)象,其目的是( 。
A.促進(jìn)體內(nèi)受精
B.促進(jìn)生殖細(xì)胞排出體外,提高受精率
C.共同趕往巢穴產(chǎn)卵
D.完成變態(tài)發(fā)育

分析 青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精.在繁殖季節(jié)雌雄蛙抱對(duì),有利于雌蛙、雄蛙同時(shí)排卵、排精,提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會(huì),提高了受精率.

解答 解:青蛙屬于兩棲動(dòng)物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解青蛙的雌雄抱對(duì)的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的概率問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①甲桶中裝入60個(gè)黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè),分別搖勻.
②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示).將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻.
③重復(fù)②步驟50次.
全班共分7個(gè)小組,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如表
組別/組合1234567
A(黃球與黃球組合)24272521283019
B(黃球與白球組合)26232529222031
(1)白球代表含Y染色體的精子,黃球代表含X染色體的精子和卵細(xì)胞.
(2)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)求全班7組的平均值或求全班7組的數(shù)據(jù)總和.
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,得出的結(jié)論是:生男生女的機(jī)會(huì)均等(相同).
(4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定,決定取舍.這種做法不對(duì)的原因是人們單純追求男孩或女孩,將會(huì)打破生育的自然規(guī)律,導(dǎo)致人類(lèi)社會(huì)性別比例失調(diào),影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.讀呼吸系統(tǒng)的組成圖,回答下列問(wèn)題
(1)圖中的1,2,3,4,5組成[7]呼吸道,它能使人體吸入氣體變得溫暖、濕潤(rùn)和清潔.
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是圖中的[6]肺,它是人體進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所.
(3)[②]咽是空氣和食物共同的通道,當(dāng)我們?cè)谕萄蕰r(shí),會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉口,避免食物進(jìn)入[4]氣管.
(4)吸氣時(shí),圖中的膈處于收縮狀態(tài).
(5)由圖可知,人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列不屬于單細(xì)胞生物的是( 。
A.蘑菇B.變形蟲(chóng)C.酵母菌D.眼蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.觀察如圖,回答問(wèn)題
(1)如圖表示的是植物無(wú)性生殖方式中的嫁接(或枝接);,其中①叫做砧木;
(2)無(wú)性生殖方式有很多種,其中就包括細(xì)菌的分裂生殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于基因的描述,正確的是( 。
A.基因只存在于生殖細(xì)胞中
B.生物的某一性狀是由一個(gè)基因控制的
C.基因數(shù)和染色體數(shù)一樣多
D.基因在生殖細(xì)胞中成單存在

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.綠色食品指的是( 。
A.新鮮的食品B.營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食品
C.綠顏色的食品D.無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)食品

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某人從江西到西藏工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加,增加的成分最可能是( 。
A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.血漿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.小英對(duì)自己怎么來(lái)到這個(gè)世界感到困惑.請(qǐng)你參照如圖,利用所學(xué)生物知識(shí)幫她解惑
(1)小英新生命的起點(diǎn)是②受精卵,由①精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成.
(2)②通過(guò)細(xì)胞分裂和③細(xì)胞分化發(fā)育成胚胎.胚胎在媽媽的子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得.

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同步練習(xí)冊(cè)答案