【題目】人體吸氣時(shí),膈肌的狀態(tài),胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是( 。
A. 收縮、擴(kuò)大、降低 B. 收縮、縮小、降低
C. 舒張、縮小、增大 D. 舒張、擴(kuò)大、增大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖,請回答:
(1)蛋白質(zhì)開始消化的部位是[]______。
(2)人體最大的消化腺是①______,它能分泌______。
(3)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是④______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟可概括如下:①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜;②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(如圖)置于陽光下照射;③一段時(shí)間后,摘下葉片進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
B. 脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱
C. 滴加碘液后,可觀察到未遮光部分變成藍(lán)色
D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光是光合作用的必要條件
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動,圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________,該植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動是________。(填字母)
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是________,它與圖甲中的________(填字母)生理活動相對應(yīng),進(jìn)行此生理活動的場所是________。
(3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中________生理活動。(字母)
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎?/span>________方法(答一種即可)。綠色植物的光合作用對維持生物圈的________平衡有重要的作用。
(5)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡。為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新,我們該做些什么?請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)資料回答問題
資料一:鄭州黃河濕地地處黃河中下游交界處,氣候適宜,土壤、水文等生態(tài)條件良好。人們?yōu)榱烁玫乇Wo(hù)當(dāng)?shù)匾吧,建立了多個(gè)自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)內(nèi)已知存在陸生野生脊椎動物217種,尤以鳥類最多,其中國家一級重點(diǎn)保護(hù)動物有黑鸛、東方白鸛、大鴇、等10種;國家二級重點(diǎn)保護(hù)動物有大天鵝、小天鵝、鴛鴦等33種。
資料二: 渾河古稱沈水,又稱小遼河。歷史上曾經(jīng)是遼河最大的支流,現(xiàn)為獨(dú)立入海的河流、同時(shí)也是遼寧省水資源最豐富的內(nèi)河。隨著渾河水質(zhì)和周邊植被改善,鳥類種群一直在增加。尤其冬天有些不封凍的情況下,很多鳥由夏候鳥變成了留鳥冬天都不走。近百個(gè)植被茂密的河心島成為了鳥類最理想的家園。
資料三:泰山擁有野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。其中不乏種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,其中國家一級保護(hù)鳥類有15種,國家二級保護(hù)鳥類有15種。
(1)資料一體現(xiàn)了鄭州市生物多樣性中______的多樣性,它是由____的多樣性決定的。
(2)我們看到人們正在積極采取多種措施來保護(hù)生物多樣性,其中資料____(填“一”或“二”)采取了保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
(3)資料三分析圖中“泰山部分生物的進(jìn)化樹”,①所代表的生物類群是______動物。②所代表的生物類群是_____________動物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列其中一種細(xì)菌獲得營養(yǎng)的方式與其他三種細(xì)菌不同的是( )
A.用乳酸菌制作泡菜 B.甲烷菌利用有機(jī)物產(chǎn)生沼氣
C.枯草桿菌使水果腐爛 D.根瘤菌長在豆科植物的根瘤中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色開花植物受精過程示意圖。有關(guān)該過程的敘述正確的是( )
A. ①分別和③、④結(jié)合的過程
B. ②中的一個(gè)精子和③結(jié)合的過程
C. ②中兩個(gè)精子分別和③、④結(jié)合的過程
D. ①和④結(jié)合的過程
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