【題目】如圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,圖中①、②代表與腎臟相連的血管,a~d代表生理過(guò)程。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 由b過(guò)程進(jìn)入血液中的氧氣,主要與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合
B. 健康的人體內(nèi),②與①相比,明顯減少的物質(zhì)除氧氣外,還有尿酸、尿素等代謝廢物
C. 圖中d代表的生理過(guò)程包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用
D. 食物中的蛋白質(zhì)在消化道最終被消化成葡萄糖,才能通過(guò)c過(guò)程進(jìn)入血液
【答案】D
【解析】
(1)在紅細(xì)胞內(nèi),有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。
(2)腎臟作為一個(gè)一般器官,其正常的生命活動(dòng),要進(jìn)行呼吸作用,需要消耗氧氣和養(yǎng)料,所以血液流經(jīng)腎臟后氧氣和養(yǎng)料都會(huì)減少,二氧化碳增多;腎臟作為一個(gè)排泄器官,要將流經(jīng)腎臟的血液中的一些代謝廢物形成尿液排出體外,所以血液流經(jīng)腎臟后血液中的廢物會(huì)減少。尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過(guò)程:腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用。
(3)淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖,然后在小腸內(nèi)多種酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收。
(4)圖示為人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,圖中①代表腎動(dòng)脈、②代表腎靜脈,a代表肺與外界的氣體交換、b代表肺與血液的氣體交換,c代表吸收過(guò)程,d表示尿液的形成過(guò)程。
由b過(guò)程進(jìn)入血液中的氧氣,主要與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,A正確;從腎動(dòng)脈流入腎臟的血液,流經(jīng)腎小球時(shí),通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出,因此②腎靜脈與①腎動(dòng)脈相比,流出的血液中,明顯減少的物質(zhì)除氧氣外,還有尿酸、尿素等代謝廢物,B正確;圖中d表示尿液的形成過(guò)程,尿液形成的生理過(guò)程包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,C正確;食物中的淀粉經(jīng)消化道最終被消化成葡萄糖,才能通過(guò)c過(guò)程進(jìn)入血液,而蛋白質(zhì)經(jīng)消化道最終被消化成氨基酸,D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是( )
A. 成熟區(qū) B. 伸長(zhǎng)區(qū) C. 分生區(qū) D. 根冠
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁構(gòu)成一條食物鏈,存在于某一穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,若乙的數(shù)量增加,短時(shí)間內(nèi),其余生物數(shù)量變化情況是( )
A.甲、丙增加,丁減少B.甲、丁增加,丙減少
C.甲、丙、丁都增加D.丙、丁增加,甲減少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,數(shù)字表示的是生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A系統(tǒng)表示的是 ,圖中①表示的生理過(guò)程是 ,完成該過(guò)程的主要器官是 。
(2)C 系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動(dòng),而不能倒流,其主要原因是心臟內(nèi)和靜脈內(nèi)都有 。
(3)在寒冷的冬天,人的飲水量盡管沒(méi)有增加,但排尿量卻往往比其它季節(jié)還要多,其原因是水分由生理過(guò)程 (填數(shù)字)的排出量大大減少的緣故。
(4)上述各種生理活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行,都有賴于 和 的調(diào)節(jié)作用,也依靠各種器官、系統(tǒng)的分工協(xié)作。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】切西瓜時(shí)流出的汁水大部分來(lái)自( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲(chóng)分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的.珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物,其顯著特征是( )
A.身體呈輻射對(duì)稱、有口無(wú)肛門 B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱、有口無(wú)肛門
C.身體呈圓柱形,有口有肛門 D.身體呈圓筒形,身體分節(jié)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)甲圖所示的昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程為_______(用名稱和箭頭表示)。
(2)乙圖中,為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)_______(填代號(hào)) 。
(3)丙是胎兒在時(shí)體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是______(寫名稱)。
(4)丁圖中若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上,嫁接枝條開(kāi)花后,人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率(即百分比)是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體性染色體在生殖過(guò)程中傳遞示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題
(1)子代甲的性別為_____性,子代乙的體細(xì)胞中性染色體組成可表示為_____;
(2)我國(guó)“二孩”政策已全面開(kāi)放,如果已育有一個(gè)女孩的一對(duì)夫婦再生育,則新生兒是男孩的機(jī)率是_____;
(3)生殖過(guò)程中,基因與性染色體的傳遞規(guī)律是相同的。假設(shè)雙眼皮基因用D表示,單眼皮基因用d表示。某對(duì)夫婦育有一子一女,夫婦兩人都是雙眼皮,兒子是單眼皮,則兒子的基因型是_____,女兒是雙眼皮的機(jī)率是_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com