下列事件與所用到的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、發(fā)光煙草--轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、“人工種子”--組織技術(shù)培養(yǎng)C、多利羊--克隆技術(shù)D、袁隆平的雜交水稻--嫁接技術(shù)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

法定的結(jié)婚年齡是（　　）
A、男20歲，女18歲B、肺C、支氣管D、呼吸道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)把實(shí)行計(jì)劃生育作為基本國(guó)策的根本原因是（　�。�
A、人口分布不均勻B、人口增長(zhǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、資源環(huán)境的矛盾突出C、農(nóng)村人口密度大D、人口老齡化問(wèn)題嚴(yán)重

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)代生物技術(shù)最活躍的領(lǐng)域是（　　）
A、醫(yī)藥生物技術(shù)B、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)C、環(huán)境生物技術(shù)D、海洋生物技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人類(lèi)基因組計(jì)劃的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、對(duì)人類(lèi)疾病的診治和預(yù)防具有重要意義B、幫助人類(lèi)認(rèn)識(shí)自身的遺傳秘密C、只需要對(duì)X、Y兩條染色體進(jìn)行測(cè)序D、測(cè)定人類(lèi)基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物學(xué)發(fā)展前景的設(shè)想，估計(jì)不可能實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A、克隆人體器官B、基因身份證C、不需從外界獲取營(yíng)養(yǎng)的生物D、有情感的智能機(jī)器人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是（　�。�
A、培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉--轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、培養(yǎng)特種牛奶--酶技術(shù)C、“多莉”羊的誕生--克隆技術(shù)D、釀酒、制酸奶--發(fā)酵技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是（　�。�
A、釀酒技術(shù)B、植物的帶土移植技術(shù)C、克隆技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)D、沼氣發(fā)酵技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，你認(rèn)為利用現(xiàn)代生物技術(shù)可以解決的問(wèn)題是（　　）
A、糧食問(wèn)題B、器官移植C、能源問(wèn)題D、環(huán)境污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案