A、醫(yī)藥生物技術(shù) | B、農(nóng)業(yè)生物技術(shù) | C、環(huán)境生物技術(shù) | D、海洋生物技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、消滅饑餓 | B、使人類有足夠資源 | C、減少能源的消耗,以期長效利用 | D、實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、只在試管內(nèi)完成受精作用 | B、胚胎發(fā)育的全過程均在體外完成 | C、精子和卵細(xì)胞是在試管內(nèi)培養(yǎng)形成的 | D、在試管內(nèi)完成胚胎早期發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、過程a表示的是分化過程 | B、圖中各細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目均相同 | C、干細(xì)胞可用于治療因胰島B細(xì)胞受損而引起的糖尿病 | D、干細(xì)胞分化形成各種類型的細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、發(fā)光煙草--轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B、“人工種子”--組織技術(shù)培養(yǎng) | C、多利羊--克隆技術(shù) | D、袁隆平的雜交水稻--嫁接技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、用甘蔗、玉米渣生產(chǎn)酒精 | B、進(jìn)化污水,保護(hù)環(huán)境 | C、生產(chǎn)干擾素、乙肝疫苗 | D、焚燒農(nóng)田中的農(nóng)作物秸稈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻 | B、我國科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉 | C、我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒 | D、以上都是 |
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