對下面四張圖片描述正確的是

A．①是繁殖行為②防御行為

B．③社群行為④節(jié)律行為

C．②捕食行為③社群行為

D．①取食行為④是取食行為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

體表有外骨骼，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，有足和觸角的是

A．蚯蚓 B．蝗蟲 C．烏賊 D．烏龜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東滕州大塢嶧莊中學(xué)八年級上學(xué)期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“鷹擊長空，魚翔海底”，動物行為多種多樣．如圖表示四種動物的行為，下列有關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A．從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同

B．C和D比較，D中的動物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)

C．A中猩猩釣食螞蟻，螞蟻具有社會行為

D．只有學(xué)習(xí)行為對動物的生存才有重要意義

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州七年級上學(xué)期末考試（A）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是：

A、組織 B、器官

C、細(xì)胞 D、系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北定州七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次描述正確的是

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

B．器官→組織→細(xì)胞→植物體

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D．組織→細(xì)胞→器官→人體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北咸豐清坪民族中學(xué)七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

葉片之所以是光合作用的主要器官,是因?yàn)樗幸幌盗械慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng)。圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化

碳和氧氣的來源或去路。據(jù)圖回答：

（1）圖1中的①所示結(jié)構(gòu)的名稱是 ,內(nèi)有運(yùn)輸 的導(dǎo)管。

（2）進(jìn)入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用。請?jiān)谙旅鏅M線上寫出光合作用的表達(dá)式:___________ ________。

（3）圖2中箭頭⑧所示的氣體是 。黑暗條件下,圖2中哪些箭頭表示的生理活動不存在或大大減弱?

（填序號）。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北咸豐清坪民族中學(xué)八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)道,從首名試管嬰兒1978年誕生至今,全球估計(jì)共有500萬名試管嬰兒來到人世。試管嬰兒是指用人工的方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,進(jìn)行早期胚胎發(fā)育后,移植到母體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育而誕生的嬰兒。請問:早期胚胎最可能移植到母體的哪一部位（ ）

A．輸卵管 B．子宮

C．卵巢 D．陰道

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建上杭第三中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

荔枝有多個(gè)品種，如圖是用桂味荔枝的枝條①，嫁接到妃子笑的砧木②上，那么枝條①上長出的荔枝是（ ）

A．桂味荔枝 B．妃子笑荔枝

C．雜交品種 D．新的其他品種

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•涼州區(qū)校級模擬）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（ ）

A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

B．生物部分和非生物部分

C．食物鏈和食物網(wǎng)

D．全部生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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同步練習(xí)冊答案