【題目】在血液成分中,血小板的作用是止血和凝血。( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)外包豐富的毛細(xì)血管,僅由一層上皮細(xì)胞圍成的③,是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位,其名稱是________,氣體交換后血液的變化是_______變__________。
(2)血液在肺部進(jìn)行氣體交換后______的含量減少,_______ 的含量增加,再經(jīng)_______(血管)流回心臟。
(3)空氣中的氧氣是通過圖中標(biāo)號(hào)_____過程進(jìn)入血液的。
(4)人吸氣時(shí),③的容積會(huì)_____。(填“增大”或“減小”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后,結(jié)合圖甲(消化系統(tǒng)模式圖)和圖乙(與小腸相通的消化腺)回答下列問題:
(1)小芳說,我早晨吃了一個(gè)饅頭,饅頭的化學(xué)性消化是從_____開始的。
(2)小潔說,早晨我吃了個(gè)雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[ ]____開始進(jìn)行化學(xué)性消化的。
(3)洋洋說,早晨我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過圖乙結(jié)構(gòu)中[ ]____________分泌的___________乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。
(4)濤濤說,不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條和豆?jié){,最終經(jīng)消化后,都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[ ]_____________________________________________________才能被吸收,因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所。
(5)小婧說,圖乙中,結(jié)構(gòu)[4 ]是消化食物的主要場(chǎng)所,[5]是_______,它分泌的消化液是_______,含有多種消化酶。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列做法中不能促進(jìn)可遺傳變異產(chǎn)生的是
A. 植物種子搭載衛(wèi)星進(jìn)入太空 B. 選擇不同品種的水稻進(jìn)行雜交
C. 利用克隆技術(shù)培育高產(chǎn)奶牛 D. 大鼠生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入小鼠的受精卵中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A. 在AB段表示吸氣過程,肋間肌收縮 B. 在BC段表示呼氣過程,胸腔容積縮小
C. 在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓 D. 在B點(diǎn)和C點(diǎn), 外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是幾種常見的植物、動(dòng)物(水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類表解圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)根據(jù)生物的特征指出上圖中②⑥號(hào)生物分別是 。
(2)請(qǐng)完善上圖:甲、乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是: 。
(3)蛔蟲的主要特征是:身體細(xì)長(zhǎng)、呈圓柱形;體表有角質(zhì)層; 。
(4)蜜蜂是具有一系列社會(huì)性行為的昆蟲,它們通過不同的舞蹈給同伴傳遞信息。許多動(dòng)物的個(gè)體間都能進(jìn)行信息交流,除動(dòng)物的動(dòng)作外,還有 等都可以起到傳遞信息的作用。
(5)麻雀啄食稻谷,曾被認(rèn)定為害鳥。20世紀(jì)50-60年代,我國(guó)曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。有一段時(shí)間麻雀很少見了,使有些害蟲數(shù)量增加。現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲,這是因?yàn)槁槿冈诰S持自然界的 中具有重要作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是一個(gè)家庭各成員性狀的調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)回答:
(1)從表中可知,這個(gè)家庭中的兒子,有的性狀與父親或母親相似,在生物學(xué)上稱為________;有的性狀與父母有差異,在生物學(xué)上稱為___________。
(2)有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)____________性狀。
(3)已知雙眼皮為顯性性狀,受基因A控制,單眼皮為隱性性狀,受基因a控制,則兒子眼瞼的基因組成是_______,這對(duì)夫妻再生一個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是__________。
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