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【題目】_________血型可以分為A型、B型、AB型和O型四種.

【答案】ABO

【解析】

試題分析:人類血型有多種血型系統(tǒng),其中最基本的是ABO血型系統(tǒng),包括:A型、B型、AB型、O型四種血型;輸血時必須注意血型的選擇,應該以輸入同型血為原則.如果血型不合,紅細胞會發(fā)生凝集成團的現(xiàn)象,阻礙血液循環(huán),引發(fā)生命危險

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】印在載玻片上的圖象是“6<9”,那么在顯微鏡下觀察,你看到的是(  )

A. “9<6” B. “6<9”

C. “9>6” D. “6>9”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若用如圖表示植物細胞的兩項生理活動,下列有關說法正確的是()

A. ①表示細胞生長,②表示細胞分裂

B. ①表示細胞分裂,②表示細胞生長

C. ①過程中細胞膜和細胞質的變化最明顯

D. ②過程中細胞內的遺傳物質沒有發(fā)生變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個健康成年人在一次進食后體內血糖含量調節(jié)的示意圖,請回答下列問題:

(1)圖中A處表示生理過程為_____。

(2)從圖中可以看出,正常人體的血糖含量是在激素調節(jié)和_____調節(jié)的相互作用下,維持相對穩(wěn)定狀態(tài)。

(3)科學中存在著很多這樣的動態(tài)平衡,例如一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)能保持動態(tài)平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組動物中,都用鰓呼吸的是(

A.河蚌、鯊魚、海馬 B.鳙魚、揚子鱷、野鴨

C.青蛙、青魚、蝌蚪 D.珍珠蚌、鯽魚、鱉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖①為雞卵結構示意圖,圖②為雞胚胎發(fā)育示意圖.請據圖回答.

(1)圖①中[3]和圖②中[7]的結構名稱是________.它的主要作用是________

(2)圖②中的[6]是胚胎,它由圖①中的[]________發(fā)育而來的.

(3)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是[_]________

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【題目】圖①為雞卵結構示意圖,圖②為雞胚胎發(fā)育示意圖.請據圖回答.

(1)圖①中[3]和圖②中[7]的結構名稱是________.它的主要作用是________

(2)圖②中的[6]是胚胎,它由圖①中的[]________發(fā)育而來的.

(3)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是[_]________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在模擬生態(tài)糸統(tǒng)的系列實驗中,選取了最有代表性的四組:甲、乙、丙、丁。四組玻璃裝置中各放入生活狀態(tài)相同、大小一致的魚,等量的河水、河泥。甲和乙中有較多水草、丙中水草較少、丁中無水草。裝置都密閉,且置于光線明亮的窗臺上,乙組用黑布遮罩。表格主要記錄裝置中魚的生活狀況。

天數

組別

2天

正常生活

有浮頭現(xiàn)象

正常生活

浮頭現(xiàn)象明顯

4天

正常生活

浮頭現(xiàn)象明顯

有浮頭現(xiàn)象

死亡

6天

正常生活

死亡

浮頭現(xiàn)象明顯

8天

正常生活

死亡

約350天

正常生活

魚體基本消失

魚體基本消失,

玻璃內壁有綠獏

魚體基本消失,

玻璃內壁有綠壤

(1)魚表現(xiàn)出浮頭現(xiàn)象,是因為水中_________。實驗表明甲裝置中的碳一氧平衡維持在良好的狀態(tài),是通過_________(填生理功能)實現(xiàn)的。

(2)據表中信息判斷,乙裝置遮光_________(嚴密或不嚴密),原因是_________。

(3)約350天,丙、丁裝置記錄的現(xiàn)象,其原因是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】唐代詩人賀知章《詠柳》中寫道碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。這首詩中的綠絲絳是由下列哪個結構直接發(fā)育而成的

A. B. C. D. 種子

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