10．下列說法正確的是（　　）
A．既能在水中，又能在陸地上生活的動物就是兩棲動物
B．胎生提高了哺乳動物的存活率
C．家鴿前肢變翼，減少了飛行時的空氣阻力
D．爬行動物體溫恒定，能夠適應(yīng)陸地生活

分析 兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．
哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等．
據(jù)此可以解答本題．

解答 解：A、兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，又可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，因此，既能在陸地上生活又能在水中生活的動物是兩棲動物不一定是兩棲動物，如爬行動物龜，A錯誤；
B、哺乳動物胎生減少了后代對環(huán)境的依賴；剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱為哺乳動物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，降低了幼仔的死亡率，B正確．
C、前肢變成翼，適于飛行，主要作用不是減少飛行時的空氣阻力，C錯誤；
D、爬行動物體內(nèi)受精，完全擺脫了對水的限制，成為真正的陸生脊椎動物，但心臟三腔，血液輸送氧氣的能力差，屬于變溫動物．D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 明確兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳類的特點(diǎn)是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．用甲、乙兩支試管（甲試管中盛有肥沃土壤的浸出液，乙試管中盛有蒸餾水），各放入一株大小相同的健壯幼苗．過一段時間后，兩株幼苗的生長情況如圖所示．此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是（　�。�
A．植物生長需要水B．植物生長需要無機(jī)鹽
C．植物生長需要水和無機(jī)鹽D．植物生長需要氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列器官或系統(tǒng)中，不具有排泄作用的是（　　）
A．呼吸系統(tǒng)B．泌尿系統(tǒng)C．皮膚D．大腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列敘述中，能說明病毒屬于生物的是（　　）
A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．能使動物和植物致病
C．能夠繁殖后代D．由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．軟體動物與人類的關(guān)系非常密切．下列有關(guān)軟體動物的描述中，錯誤的是（　�。�
A．軟體動物有水生的也有陸生的，很多種類都可以食用
B．雙殼類軟體動物靠入水管獲取水里的食物顆粒
C．軟體動物身體表面的外套膜，其分泌物都可形成貝殼
D．身體柔軟是軟體動物的特點(diǎn)，所以體外都需要有貝殼保護(hù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．當(dāng)你做任何一個動作時，都會包括以下步驟：①骨骼肌收縮　　②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮�、芟鄳�(yīng)的骨受到牽引．這些步驟發(fā)生的正確順序是（　　）
A．④②③①B．②④③①C．③①④②D．③①②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．二戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙翼被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去完成了任務(wù)．其實(shí)，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱．在以上材料基礎(chǔ)上結(jié)合信鴿各結(jié)構(gòu)圖示，回答問題：

（1）觀察圖①中所示，鳥的身體呈流線型，可以減少空氣的阻力；
（2）觀察圖③中所示，鳥的前肢變成翼，上面生有幾排大型的正羽，適于搏擊空氣．
（3）鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕體重．胸骨上高聳的突起叫做④龍骨突，其上附著著全身最發(fā)達(dá)的③胸肌，產(chǎn)生飛行的動力．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．其中肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．
（2）痰是由氣管和支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成．
（3）空氣和食物的共同通道是咽．
（4）有的人吃飯時隨意談笑，吞咽時⑧來不及蓋住喉口，食物就會誤入氣管，引起劇烈的咳嗽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．平時看到的手背上的一條條的青筋，這是（　　）
A．靜脈B．動脈C．毛細(xì)血管D．血漿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案