1．連線題，請(qǐng)將下列疾病和它所對(duì)應(yīng)的維生素用線連接起來(lái)．

分析 維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，不為人體提供能量，人體每日對(duì)它們的需要量也很�。�，維生素對(duì)人體的重要作用是其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)所不能代替的．

解答 解：人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育，甚至患�。狈S生素A會(huì)患夜盲癥、干眼癥等；缺乏維生素B1會(huì)患神經(jīng)炎、消化不良、食欲不振等��；缺乏維生素C會(huì)患?jí)难。蝗狈S生素D會(huì)患佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等，含鋅的無(wú)機(jī)鹽會(huì)使消化不良，食欲不振．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)維生素的種類及作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．紅莧菜細(xì)胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素．將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無(wú)明顯變化．若進(jìn)行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅．其原因是（　�。�
A．細(xì)胞壁在加溫后受到破壞
B．水溫升高，花青素的溶解度加大
C．加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
D．加溫使花青素分子的活性加大而容易透過(guò)細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列表示基因 DNA 染色體 細(xì)胞核的關(guān)系，圖中 1，2，3，4依次表示（　　）
A．基因 DNA 染色體 細(xì)胞核B．DNA 基因 細(xì)胞核 染色體
C．細(xì)胞核 染色體 DNA 基因D．染色體 細(xì)胞核 基因 DNA

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖甲是人體的消化系統(tǒng)圖，圖乙是三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中被消化的程度，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖乙中的C、D分別對(duì)應(yīng)圖甲中的[6]胃、[11]小腸器官．
（2）圖乙中Ⅱ曲線代表蛋白質(zhì)的消化作用，消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液腸液胰液等．
（3）消化的主要器官是圖甲中的小腸（填名稱），其內(nèi)壁有大量的環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了表面積，它同時(shí)也是吸收的主要器官，如它能吸收糖類的消化終產(chǎn)物葡萄糖．
（4）圖甲中最大的消化腺是[5]肝臟，它分泌的消化液對(duì)脂肪起消化作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．分析資料，回答相關(guān)問(wèn)題．
資料一：2012年春季，手足口病卷土重來(lái)．該病是近幾年臨床上較多見(jiàn)的一種由腸道病毒引起的傳染病，而且易感人群不再局限為幼兒，已成年患者的不斷出現(xiàn)使得手足口病再次引發(fā)人們的關(guān)注．
資料二：近年來(lái)，越來(lái)越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患，我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)．狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡．專家提醒：如被寵物咬傷，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗．
資料三：幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流，因?yàn)榧琢饕呙绲膹V泛使用而得到了有效遏制，而沒(méi)有接種過(guò)甲流疫苗的人則往往容易患�。�
（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來(lái)看，患有手足口病的兒童屬于傳染源．學(xué)校會(huì)勸患有手足口病的兒童回家治療，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源．
（2）從免疫的角度來(lái)看，注入人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于抗原；接種疫苗的人獲得的免疫是特異性免疫，這屬于人體免疫的第三道防線．
（3）使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著，主要是因?yàn)橐l(fā)此類傳染病的病原體是病毒．
（4）手足口病具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，請(qǐng)你寫出一條預(yù)防措施：洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)消化吸收的問(wèn)題
（1）圖中的[⑥]胃能開(kāi)始消化蛋白質(zhì)
（2）人體最大的腺體是[①]肝臟，它能分泌膽汁，幫助消化脂肪
（3）人體內(nèi)是外分泌腺又是內(nèi)分泌腺的結(jié)構(gòu)是[⑦]胰腺．
（4）消化吸收的主要器官是[⑧]小腸．在這里糖類最終被消化成葡萄糖，蛋白質(zhì)被消化成氨基酸，脂肪被消化成甘油和脂肪酸，才能被吸收．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小腸與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（　　）
①小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管
②小腸的內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛
③小腸內(nèi)有腸腺，能分泌腸液，腸液中含有多種消化酶
④小腸能通過(guò)蠕動(dòng)來(lái)促進(jìn)消化．
A．①③B．②③C．①②D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．空氣中的有害氣體經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，還會(huì)經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是（　　）
A．肺泡、支氣管、氣管B．氣管、肺泡、支氣管
C．支氣管、肺泡、氣管D．氣管、支氣管、肺泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．當(dāng)人患肝炎時(shí)將主要影響下列哪種物質(zhì)的消化（　�。�
A．豆腐B．饅頭C．肥肉D．白菜

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