9．人體產(chǎn)生卵細(xì)胞和受精的部位分別是（　　）
A．卵巢和子宮B．卵巢和輸卵管C．子宮和陰道D．卵巢和子宮

分析 人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：
．

解答 解：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵．因此，人體產(chǎn)生卵細(xì)胞和受精的部位分別是卵巢和輸卵管．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類生殖細(xì)胞的產(chǎn)生以及受精過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）我們吃饅頭以后，饅頭中的淀粉通過消化系統(tǒng)的消化最終形成物質(zhì)a葡萄糖．完成此過程的主要器官是小腸．
（2）血液流經(jīng)腎臟時，液體b的形成主要通過腎小球的濾過作用形成的．液體b流經(jīng)腎小管時，通過腎小管的重吸收作用最終形成尿液，進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外．
（3）醫(yī)生在檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的a物質(zhì)，則可能患糖尿病，可通過注射胰島素治療．
（4）物質(zhì)a進(jìn)入血液后，隨著血液循環(huán)最先進(jìn)入心臟的右心房．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為豌豆花的結(jié)構(gòu)與生殖過程示意圖，請分析回答（[]填代號，橫線填名稱）
（1）在豌豆生殖過程中，將來發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是[1]子房．受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂、生長和分化，發(fā)育成5．新一代植株的莖和葉是由5中的胚芽發(fā)育而來
（2）與組織培養(yǎng)生殖技術(shù)不同，如圖顯示的豌豆的生殖方式屬于有性生殖
（3）如圖中，已知豌豆的圓粒種子和皺粒種子是一對相對性狀，控制圓粒種子的基因（A）相對于控制皺粒種子的基因（a）是顯性，若將圓粒種子植株（Aa）在其花未開前去掉全部雄蕊，再授以皺粒種子植株的花粉，則其形成的果實中胚的基因型為Aa或aa．上述基因A在豌豆親子代傳遞的“橋梁”是[3]卵細(xì)胞．
（4）種植豌豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是豆科植物根中有根瘤菌可幫助植物固氮．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列結(jié)構(gòu)中，氣體和食物的共同通道是（　�。�
A．口腔B．咽C．喉D．食道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是肺部血管示意圖，判斷a、b、c分別代表的血管類型是（　�。�
A．動脈、靜脈、毛細(xì)血管B．靜脈、毛細(xì)血管、動脈
C．靜脈、動脈、毛細(xì)血管D．動脈、毛細(xì)血管、靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長粗有關(guān)×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．回答蜜蜂社會性生活中的一些問題：
（1）蜂群內(nèi)有蜂后、工蜂、雄蜂3種蜂，它們分工明確，共同維持群體的生活，從功能上看，這是蜜蜂的社群行為．
（2）遇到敵害時，工蜂會群起護(hù)巢，從功能上看，這是防御行為．
（3）蜂后和雄蜂交配、產(chǎn)卵，從功能上看，這是繁殖行為．
（4）蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，從功能上看，這是節(jié)律行為，從行為的發(fā)生上看屬于先天性行為．
（5）新、老蜂后相遇，會咬殺至剩下一個，從功能上看，這是蜂后的攻擊行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)蛋白質(zhì)在人體作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)
B．人的生長發(fā)育．受損細(xì)胞的修復(fù)和更新離不開蛋白質(zhì)
C．能為人的生命活動提供能量
D．是人體的主要供能物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有利于促進(jìn)植物的根呼吸的農(nóng)業(yè)措施是（　�。�
A．大量施肥B．中耕松土C．大量澆水D．除草

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同步練習(xí)冊答案