1.回答蜜蜂社會(huì)性生活中的一些問題:
(1)蜂群內(nèi)有蜂后、工蜂、雄蜂3種蜂,它們分工明確,共同維持群體的生活,從功能上看,這是蜜蜂的社群行為.
(2)遇到敵害時(shí),工蜂會(huì)群起護(hù)巢,從功能上看,這是防御行為.
(3)蜂后和雄蜂交配、產(chǎn)卵,從功能上看,這是繁殖行為.
(4)蜜蜂白天采蜜,夜間回巢休息,從功能上看,這是節(jié)律行為,從行為的發(fā)生上看屬于先天性行為.
(5)新、老蜂后相遇,會(huì)咬殺至剩下一個(gè),從功能上看,這是蜂后的攻擊行為.

分析 社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).
防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.
繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為.
攻擊行為:同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.
先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.

解答 解:(1)蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂.它們分工明確,相依為命,相互密切合作,共同維持群體的生活,因此屬于社群行為.
(2)遇到敵害時(shí),工蜂會(huì)群起護(hù)巢,主要是為了保護(hù)蜂巢的安全,避免傷害,因此屬于防御行為;
(3)蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵,主要是為了繁殖后代,因此是繁殖行為.
(4)蜜蜂白天采蜜,夜間回巢休息,是晝夜交替影響形成的節(jié)律行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為.
(5)新、老蜂王相遇,會(huì)咬殺至剩下一個(gè),這種行為,從功能上看是蜂王為了爭奪王位而發(fā)生的攻擊行為.
故答案為:
(1)社群;(2)防御;(3)繁殖;(4)節(jié)律;先天性;(5)攻擊.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和目的.

練習(xí)冊系列答案
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11.圖4種不同的生物,有關(guān)它們的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①是酵母菌,②是細(xì)菌,③是草履蟲,④是衣藻
B.有細(xì)胞壁的是①②③
C.有葉綠體,營自養(yǎng)生活的是④
D.有成形細(xì)胞核的是①③④

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12.2012年5月19日,黑龍江省某煤礦一遇險(xiǎn)礦工被困井下17天后成功獲救,下面是在救援及救治過程中的有關(guān)問題,請結(jié)合圖示分析解答

(1)遇險(xiǎn)礦工的求救聲刺激救援人員[6]耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)被傳遞到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺
(2)礦工被救出時(shí)需用黑布遮住眼睛,因?yàn)橥灰姽饬梁骩A]瞳孔不能迅速調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少,導(dǎo)致視網(wǎng)膜受到損傷
(3)被救礦工排便、排尿功能正常,說明脊髓的反射和傳導(dǎo)功能正常.

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9.人體產(chǎn)生卵細(xì)胞和受精的部位分別是( 。
A.卵巢和子宮B.卵巢和輸卵管C.子宮和陰道D.卵巢和子宮

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16.請將血管與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)用直線連接起來

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6.“感動(dòng)中國2014年度人物評選”于2015年2月27日揭曉.除10位獲獎(jiǎng)?wù)咄,“感?dòng)中國”還向抗擊埃博拉病毒中國援非醫(yī)療隊(duì)表達(dá)了年度致敬.在西非抗擊埃博拉的中國醫(yī)護(hù)人員總結(jié)了一整套疫情防控流程,11件防護(hù)、36道穿脫工序、嚴(yán)格區(qū)分安全區(qū)、緩沖區(qū)與隔離病區(qū)、24小時(shí)視頻監(jiān)控等等,嚴(yán)密科學(xué)的防護(hù)經(jīng)驗(yàn)讓一線的中國醫(yī)護(hù)人員至今保持了“零感染”的記錄.
(1)埃博拉病毒從傳染病角度分析屬于該病的病原體,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)對感染了埃博拉病毒的人進(jìn)行隔離治療是屬于防治措施中的控制傳染源.勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,這屬于防治措施中的切斷傳播途徑.
(3)軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院生物工程研究所陳薇團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)了中國第一個(gè)、世界第三個(gè)進(jìn)入臨床試驗(yàn)的埃博拉疫苗.對健康人進(jìn)行注射疫苗后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的抗體,這種免疫是屬于特異性性免疫.
(4)為防治埃博拉病毒,某些人自己購買了板藍(lán)根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于非處方藥(填“處方”或“非處方”).小李聽人說“中藥無副作用”為了預(yù)防感冒,他每天都喝板藍(lán)根沖劑.這種做法是否合理?不合理請說出你的理由?凡是藥物都有一定的毒性和副作用.

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13.下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述,不正確的是( 。
A.祖先不同B.運(yùn)動(dòng)方式不同
C.腦發(fā)育程度不同D.制造工具的能力不同

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10.下表是某小組探究實(shí)驗(yàn)的記錄,請根據(jù)表中信息回答問題:
試管編號(hào)加入物質(zhì)處理方法檢驗(yàn)方法現(xiàn)象
1號(hào)2毫升唾液+饅頭碎屑37℃,10分鐘碘液
2號(hào)2毫升清水+饅頭碎屑37℃,10分鐘碘液
3號(hào)①+饅頭碎屑0℃,10分鐘碘液
4號(hào)2毫升唾液+②37℃,10分鐘碘液
(1)若1號(hào)和2號(hào)作為一組對照實(shí)驗(yàn),變量是唾液有無,1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán),(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”).
(2)若1號(hào)和3號(hào)作為一組對照實(shí)驗(yàn),那么3號(hào)試管中還應(yīng)加入的物質(zhì)①是2毫升唾液;
(3)要進(jìn)一步探究牙齒的咀嚼對饅頭的消化作用,4號(hào)試管還應(yīng)加入的物質(zhì)②是饅頭塊.
(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中形成了3組對照實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.能遺傳的變異是由下列哪項(xiàng)引起的( 。
A.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化B.個(gè)體生長很快
C.生存環(huán)境發(fā)生了變化D.個(gè)體發(fā)育很好

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