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【題目】環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做。

【答案】生態(tài)因素
【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素，其中非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。
故答案為：生態(tài)因素
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響該生物生活的其他生物．包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．

非生物的影響

非生物因素

影響

典型例子

光

影響植物的分布，生長，動物的活動等

鼠婦的生活，海洋中植物的垂直分布

溫度

影響植物的分布，動物的分布活動等

南北植物的分布，海拔高度植物的分布

水分

影響植物的分布，動物的生存

沙漠靠近水源的地方出現綠洲

生物之間的關系：

生物間的關系

關系特點

實例分析

捕食關系

一種生物以另一種生物為食

螳螂捕蟬，黃雀在后

競爭關系

爭奪空間、陽光、食物、配偶等

水稻和草爭奪陽光和水等

合作關系

同種生物間的互助

蜜蜂群內的分工和合作

共生關系

兩種生物生活在一起，彼此有利

根瘤菌與豆科的根

寄生關系

一種植物生活在另一種植物的體表或體內，并從中獲取營養(yǎng)物質

菟絲子寄生在別的植物上

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】關于生物分類等級，下列相關敘述正確的是（ ）

A.“目”是最基本的分類單位B.同“種”生物的親緣關系最密切

C.同“門”生物的共同特征最多D.“犬屬”比“犬科”的動物種類多

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【題目】學習了生物進化的原因后，某同學進行了如下梳理歸納。正確的是（ ）

A.自然選擇保留的變異永遠有利于該生物的生存

B.北極熊生活在冰天雪地里，它們的身體就產生了白色變異

C.竹節(jié)蟲的形態(tài)很像竹枝，是竹林使它發(fā)生了定向變異

D.長頸鹿具有較長的頸是長期自然選擇的結果

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【題目】有人說，如果把生物體比作一座房子，就相當于建造這座房子的磚塊．細胞是的，它會與外界進行 ， 能從小長大，能由一個變成兩個，也有和 ． 細胞通過細胞的分化形成 ， 由形成器官，由器官進一步構成生物體．

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【題目】下列關于合理營養(yǎng)和食品安全的說法，正確的是（ ）

A.炎炎烈日，可以多吃冰箱里的冷飲降溫消暑

B.如果早餐來不及吃，可以通過多吃中餐來彌補

C.有“蟲眼”的蔬菜最安全，可以放心購買和食用

D.不能常吃含苯甲酸鈉、山梨酸鉀等防腐劑的食品

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【題目】當我們感覺饑寒交迫時，需要補充食物獲得能量。下列敘述不正確的是（ ）
A.食物中不同的營養(yǎng)物質含有的能量不同
B.食物中的糖類、蛋白質、脂肪能為人體提供能量
C.儲存在食物中的能量能夠直接被人體利用
D.食物中的淀粉、蛋白質、脂肪要經過消化才能被人體吸收

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【題目】海帶能在海水中生活，卻無法生活在淡水中，這說明 （ ）
A.生物能適應一切環(huán)境
B.生物不能適應環(huán)境
C.生物不能影響環(huán)境
D.生物能適應一定的環(huán)境

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【題目】印度的狼孩被人從狼群里解救出來后，不喜歡學習人類的語言，以前的生活習性很難改變，這是因為(　　)
A.狼孩具備人的遺傳物質，但沒有在適當的時候接受人的生活經驗，沒有人的學習行為
B.狼孩不具備人的學習素質，但有人的學習行為
C.狼孩不具備人的遺傳物質，但能獲得人的遺傳行為
D.狼孩既沒有人的遺傳物質，也沒有人的學習行為

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【題目】下列關于壁虎和蟾蜍的說法正確的是( )
A.都是陸生動物
B.都是爬行動物
C.都是脊椎動物
D.都進行體內受精

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