【題目】綠色植物的蒸騰作用可以( )

A. 降低葉片表面和周圍環(huán)境的溫度

B. 增加空氣濕度，有利于形成降雨

C. 促進根對水和無機鹽的吸收

D. 以上三項都是

【答案】D

【解析】根從土壤中吸水的水分除了一小部分參與植物體內(nèi)的各項生命活動以外，大部分都通過蒸騰作用散失到大氣中。植物通過蒸騰作用散失水分，可以降低植物體的溫度，避免植物體在炎熱的夏天被日光灼傷，同時，植物的蒸騰作用還降低了植物體周圍環(huán)境的溫度，這就是平時所說的“大樹底下好乘涼”的原因；再者，植物體的蒸騰作用提高了空氣的濕度使天空的云量增多，從而增加了降水量；其次，植物的蒸騰作用所形成的蒸騰拉力促進了根對水分、無機鹽的吸水和運輸。所以ABC都正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列除哪項外，都是生命現(xiàn)象的表現(xiàn)（ ）

A. 蜜蜂采蜜 B. 鋼鐵生銹

C. 楊柳飛絮 D. 衣物發(fā)霉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】__是構(gòu)成生物體的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貓的毛色多樣，其中黑色和巧克力色是兩種常見的毛色。研究者選用不同毛色的貓進行雜交，實驗結(jié)果如下表。請回答問題：

組別

親代

子代

Ⅰ

黑色×黑色

3/4黑色，1/4巧克力色

Ⅱ

黑色×巧克力色

1/2黑色，1/2巧克力色

Ⅲ

黑色×巧克力色

全部為黑色

（1）貓的毛色多樣，這屬于生物的______現(xiàn)象。

（2）貓的毛色黑色和巧克力色是一對______性狀。根據(jù)表中第______組可確定該對性狀的顯隱性關(guān)系，其中顯性性狀為______色。

（3）若用B和b表示，則第II組實驗中，親本黑色貓的基因組成為______。

（4）在人工馴養(yǎng)下，貓的毛色類型增多，這是由于______（填“自然選擇”或“人工選擇”）形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】.設(shè)立自然保護區(qū)的目的是(　　)

A. 保護生物的多樣性 B. 發(fā)展當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)

C. 保護當(dāng)?shù)氐墓沤ㄖ?/span> D. 發(fā)展當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖業(yè)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖①是_____肌，②是_______肌。(選填“肱二頭”或“肱三頭”）

（2）該圖表示人體屈肘動作，①處于_____狀態(tài)，②處于____狀態(tài)。

（3）屈肘時，骨骼肌接受_______系統(tǒng)的支配，牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物蒸騰作用的意義不包括( )

A. 降低葉片的溫度

B. 促進植物對水分的吸收

C. 增加空氣濕度，增加降水量

D. 促進植物對水和無機鹽的運輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡模式圖，據(jù)圖回答問題。

（1）圖中與調(diào)節(jié)光線強弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ 9]______和[ 12]___________ 。

（2）圖中與放大有關(guān)的光學(xué)結(jié)構(gòu)是[4]___________和[6]____________。

（3）將有“p”的透明膠片放在低倍顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是_________。

（4）在觀察時，某同學(xué)已找到觀察物，但不太清晰，為了更加清晰他應(yīng)調(diào)節(jié)[8]________________。

（5）甲同學(xué)觀察洋蔥表皮細(xì)胞，顯微鏡目鏡為8x，物鏡有10x和40x兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是 ______________。

（6）當(dāng)由低倍物鏡換成高倍物鏡后，細(xì)胞數(shù)量變 ________ （選填多或少），視野變_____（選填亮或暗）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)（______）

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同步練習(xí)冊答案