【題目】據如圖分析回答問題:
(1)原始大氣中的成分是由_____產生的。
(2)原始大氣成分與現在的大氣成分相比較明顯的不同是_____。
(3)生命起源的第一階段由原始大氣中的各種成分轉變?yōu)?/span>_____,這一過程發(fā)生的條件是_____。
(4)第二、三階段發(fā)生的場所是_____。
(5)你認為生命起源的三個階段中最重要的一個階段是什么_____。
(6)為什么現在大氣成分不能演變?yōu)樵忌?/span>_____。
【答案】火山爆發(fā)噴出來的 原始大氣中不含氧氣 有機小分子 原始地球 原始海洋 C從有機大分子物質演變?yōu)樵忌?/span> 不具備當時的原始地球條件
【解析】
對于生命的起源有很多假說,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。
(1)(2)地質學家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流。從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫,雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用,分解為氫和氧,但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處,大部分逐漸消失在宇宙空間,而氧氣很快與地面上的一些物質結合為氧化物,因此原始大氣中沒有氧氣。
(3)化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?/span>
米勒的實驗向人們證實,在生命起源的化學進化過程中,生命起源的第一步,即從無機物形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的。
(4)(5)A從無機小分子生成有機小分子的階段,發(fā)生在原始海洋中的過程是:B從有機小分子物質合成大分子有機物質、C從有機大分子物質演變?yōu)樵忌?/span>D從原始生命進化出單細胞生物都是在原始海洋中。 因此C從有機大分子物質演變?yōu)樵忌碾A段是生命起源的三個步驟中最重要的步驟。
(6)化學起源學說認為生命起源于非生命物質:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現在完全不同,天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷、氫氣等構成了原始的大氣層,與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命?梢娚鹪从谠己Q蟆,F在的地球已經不能再形成原始生命了,因為已經不具備當時的原始地球條件了。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程,有關分析錯誤的是( )
A. 圖中的細胞為植物細胞
B. 過程②的結果是細胞數量增多
C. 過程②形成的新細胞遺傳物質減少
D. 生物體由小長大的主要原因是過程①和②
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【題目】如圖是小明在學業(yè)水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關的生理過程,A、B、C、D代表相關的系統或器官,其中C是皮膚。a是可被直接吸收利用的小分子物質),請據圖分析回答下列問題:
(1)若a是淀粉成分的消化終產物,則a是__________,其消化和吸收的主要場所是________。D代表腎臟,正常人尿液中沒有a物質,是因為______________________。
(2)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條?__________(填數字)。
(3)考試過程中,小明會消耗大量的氧,呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時,膈肌處于________狀態(tài);氧氣通過B系統進入A系統至少要透過______層細胞膜。
(4)在進行1 000米快跑測試時,小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。到校醫(yī)院后醫(yī)生建議小明打破傷風疫苗,從免疫的角度分析,破傷風疫苗相當于________。
(5)考試完后,學校組織學生進行無償獻血,小明積極主動的獻血,醫(yī)生抽血時,針頭刺入的血管是________,經檢查得知小明是A型血,因此他的血可以用來救治________________血的人。
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【題目】圖甲A、B、C分別表示植物葉片所進行的某些生理活動,圖乙D、E為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答。
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是______,該植物白天和晚上都能進行的生理活動主要是______(填字母),進行此生理活動的主要場所是______。
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是______(填字母),它與圖甲中的______(填字母)生理活動相對應。
(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中______(填字母)生理活動。
(4)綠色植物的光合作用對維持生物圈的______平衡有重要的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)郭宇同學午餐吃的牛排,參與消化該食物的消化液有_____,該食物被徹底消化后的產物是_____;這種產物在圖一的[]_____中被吸收,隨著血液流動到達圖二所示結構內,首先進入圖二中的[]_____,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞;在圖二中保證血液只能從心房流向心室的結構叫做_____。
(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管。當進行c過程時,肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài),肺泡中的氧氣擴散進入血液,當血液由[1]流向[2]后,血液性質發(fā)生的變化是_____。
(3)人體進行代謝活動時會產生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。圖四為腎單位結構示意圖,當血液流經腎小球時,經過圖中[3]和[4]的_____作用,形成原尿,當原尿流經圖中_____(填序號)時,全部的_____、大部分水、部分無機鹽被重新吸收,剩下的水、無機鹽和尿素等形成尿液,排出體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為染色體、DNA、基因之間的關系示意圖,下列有關敘述,錯誤的是( 。
A. 3和4都含有特定的遺傳信息
B. 具有遺傳效應的2的片段叫基因
C. 在細胞分裂過程中1的變化最明顯
D. 每種生物細胞內1的形態(tài)與數目都是一定的
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