在一個(gè)池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小動物，草魚吃水草，烏魚會吃鯽魚、草魚苗．下面能反應(yīng)次池塘中的食物鏈的是（ ）

A．烏魚←鯽魚←螺螄 B．水草→鯽魚→烏魚

C．烏魚←水草←草魚 D．水草→草魚→鯽魚

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動物在生殖發(fā)育方面的主要特征為（ ）

A．體腔內(nèi)有膈 B．卵生、哺乳

C．胎生、哺乳 D．體溫恒定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“西湖春色歸，春水綠于染．”此處的“綠”主要指哪類植物（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物

C．蕨類植物 D．種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

編號1到5的五支試管分別為不同的實(shí)驗(yàn)裝置，每支試管皆裝有等量的水，如圖所示．若要研究“葉片的有無”和“蒸騰作用的速率”之間關(guān)系，下列哪種組合可作為此試驗(yàn)設(shè)計(jì)的對照組合實(shí)驗(yàn)組？（ ）

A．編號1和2 B．編號1和3

C．編號3和4 D．編號4和5

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

染色體攜帶著生命的密碼，它包含指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的遺傳信息的一系列指令，是制造自己生命大廈的藍(lán)圖，下列對染色體數(shù)目的理解正確的是（ ）

A．染色體越多越好

B．染色體越少越好

C．染色體必須保持?jǐn)?shù)量穩(wěn)定

D．染色體多了會生病，少了沒關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為常見的六種植物，請回答有關(guān)問題：

（1）上述植物中，沒有根、莖、葉分化的是 ．

（2）能產(chǎn)生種子，但是種子外面沒有果皮包被的是 ．

（3）能作為空氣污染程度指示植物的是 ．

（4）屬于被子植物的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包含各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)．其中，有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從結(jié)構(gòu)層次上看，人比植物更復(fù)雜一些，這主要是由于（ ）

A．植物的組織種類少

B．人是由受精卵發(fā)育而來的

C．植物沒有神經(jīng)組織

D．人由器官構(gòu)成系統(tǒng)，再構(gòu)成人體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動物探究動物的繞道取食，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動物從低等到高等的順序是（ ）

A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙

C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案