【題目】圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。

2如果手被針刺,會(huì)發(fā)生縮手反射。完成這一反射活動(dòng)的路徑是 用標(biāo)號(hào)和箭頭表示

3縮手反射屬于 反射。選填條件非條件

【答案】1神經(jīng)元;

2①→②→③→④→⑤;

3非條件

【解析】

試題分析:1神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分;

2)(3神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器?s手反射的反射弧的組成是感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器。反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi),不需要大腦皮層的參與,因此該反射屬于非條件反射。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體排泄有關(guān)的主要器官結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1圖甲中從血液進(jìn)入肺泡的物質(zhì)①是 氣體

2圖乙中形成尿液的器官是[ ] 人體每天形成的原尿大約有180升,而排出的尿液約15升,這么大的差異是因?yàn)閇 ] 的重吸收作用

3圖丙中汗腺通過(guò)分泌 能排出部分廢物

4上述甲、乙、并三圖,能排出體內(nèi)產(chǎn)生的尿素的是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】合理的飲食有利于青少年的健康成長(zhǎng)。以下對(duì)人體健康有利的飲食方式是

A不吃早餐 B用碳酸飲料代替飲用水

C只吃魚、肉,不吃蔬菜 D每日三餐定時(shí)定量,注意均衡營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將的四種微生物分別與A~D項(xiàng)的相關(guān)描述對(duì)應(yīng)起來(lái)。

A菌體由許多菌絲構(gòu)成

B個(gè)體由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成

C細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核

D能進(jìn)行出芽生殖

酵母菌 細(xì)菌 蘑菇 噬菌體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖,其中a、b、c表示物質(zhì),d、e分別表示不同液體請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過(guò)消化過(guò)程直接吸收的有機(jī)物是_________蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被消化成[a]_________

2在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是_________

3除c外,人體的新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和_________形成尿液

4人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到_________的影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

1寫出各部分的名稱

A

B

C

D

E

2圖中D 存在的,所以,圖中所示的細(xì)胞是 細(xì)胞,而不是 細(xì)胞。

3圖中E表示的是D上的 ,實(shí)際上一對(duì)D上有 對(duì)E,每對(duì)E都控制著某一個(gè)生物的 ,所有D上的全部的E控制著整個(gè)生物的 。E的變化會(huì)造成 的變異。這種變異是 的變異。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組對(duì)我省某個(gè)自然保護(hù)區(qū)的鳥(niǎo)類資源進(jìn)行了調(diào)研。在活動(dòng)中共記錄鳥(niǎo)類158種,其中雀形目鳥(niǎo)類109種,占6899%。從遷徙來(lái)看,留鳥(niǎo)不遷徙的鳥(niǎo)有104種,占6582%;旅鳥(niǎo)遷徙途中路過(guò)此處的鳥(niǎo)有24種,占1519%;冬候鳥(niǎo)與夏候鳥(niǎo)有遷徙習(xí)性的鳥(niǎo)分別為13種和17種,占823%和1076%。

1該小組走訪了解鳥(niǎo)類資源,采用的科學(xué)研究方法是 調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法

2在觀察鳥(niǎo)類的生活狀態(tài)時(shí),可使用的儀器是 望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡

3該小組對(duì)鳥(niǎo)類進(jìn)行歸類是,除依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征外,還依據(jù)了 。

4通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該自然保護(hù)區(qū)的鳥(niǎo)類種數(shù)在逐年增加,說(shuō)明 是保護(hù)生物多樣性最有效的的措施。

5請(qǐng)將活動(dòng)中記錄的鳥(niǎo)類種數(shù)情況,按有遷徙習(xí)性和無(wú)遷徙習(xí)性兩類,畫出餅狀圖。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無(wú)性生殖的有 填字母。

A水螅出芽

B細(xì)菌分裂

C雜交水稻的培育

D哺乳動(dòng)物的克隆

E桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果

2月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有 特性。

3圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱為 。青蛙的成體用 進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。

4圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程 用字母和箭頭表示。

5與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是 。

6圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ] ,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是 。

7與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是 ,丁圖中胎兒通過(guò) 填數(shù)字從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程不屬于變態(tài)發(fā)育的是(

A. 蝗蟲(chóng) B. 青蛙

C. 蜜蜂 D. 山羊

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