12．下列不屬于腔腸動(dòng)物的是（　�。�
A．�？�B．海蜇C．鯉魚(yú)D．珊瑚蟲(chóng)

分析 腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門．如水螅、海蜇、�？�、珊瑚蟲(chóng)等．

解答 解：ABC、�？�、海蜇、珊瑚蟲(chóng)都生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門，都屬于腔腸動(dòng)物；
C、鯉魚(yú)用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚(yú)類，不是腔腸動(dòng)物．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確腔腸動(dòng)物的特征及常見(jiàn)的代表動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是植物根尖分解圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）[C]分生區(qū)屬于分生組織．
（2）伸長(zhǎng)最快的是[B]伸長(zhǎng)區(qū)，并具有吸收水分和無(wú)機(jī)鹽功能．
（3）圖[A]成熟區(qū)是根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，因?yàn)樯写罅康母?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．回答有關(guān)探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”試驗(yàn)中的問(wèn)題：
（1）提出問(wèn)題：植物的類型和分布對(duì)空氣濕度有影響嗎？
（2）做出假設(shè)：植物的類型和分布對(duì)空氣濕度有影響．
    在裸地、草地和茂密的灌叢中，茂密的灌叢的空氣濕度最大．
（3）記錄數(shù)據(jù)時(shí)，每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù)，算出平均值后，作為這次
測(cè)量的數(shù)值．這樣做的理由是減少實(shí)驗(yàn)誤差，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性．
（4）該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：植物的類型和分布對(duì)空氣濕度有影響．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[一]頭部、[二]胸部、[三]腹部
（2）體表的外骨骼的作用是保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．
（3）蝗蟲(chóng)共有3對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[3]（填數(shù)字）．
（4）蝗蟲(chóng)的翅共2對(duì)，是它的運(yùn)動(dòng)器官．
（5）蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管 位于[三]腹部．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)菌、真菌及病毒的敘述中，正確的是（　�。�
A．真菌和大多數(shù)細(xì)菌都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物
B．細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)莢膜
C．噬菌體一般是寄生在動(dòng)物細(xì)胞里進(jìn)行繁殖
D．抗生素不僅能殺死致病細(xì)菌，還能殺死病毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列動(dòng)物不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（　�。�
A．果蠅B．蚯蚓C．龍蝦D．蜈蚣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．銀杏與小麥相比，最主要的區(qū)別在于（　�。�
A．種子有果皮包被B．沒(méi)有果實(shí)，種子裸露
C．種子無(wú)種皮包被D．果實(shí)內(nèi)無(wú)種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．觀察圖，總結(jié)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)

（1）觀察圖中1所示，鳥(niǎo)的身體呈流線型，可以減少空氣的阻力．
（2）觀察圖中2所示，鳥(niǎo)的前肢變成翼，上面生有幾排大型的正羽，適于搏擊空氣．
（3）鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕體重．附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的胸肌，產(chǎn)生飛行的動(dòng)力．
（4）鳥(niǎo)類的呼吸系統(tǒng)特有發(fā)達(dá)的氣囊，分布在內(nèi)臟器官 之間，與肺相通，具有散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫和減輕器官間的摩擦等作用；呼吸時(shí)氣體經(jīng)過(guò)的途徑是⑤→⑥→⑦（用數(shù)字和箭頭表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)：
（1）提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？
（2）作出的假設(shè)是：光對(duì)鼠婦生活有影響．
（3）該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，以便進(jìn)行對(duì)照．
（4）每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入數(shù)量相同 的鼠婦，每分種統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的平均值．
（5）得出的結(jié)論是光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活．
（6）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案