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很多同學在進行重大考試前不免有些緊張,但不宜采用的調節(jié)方法是:

A.進行適當?shù)奈膴驶顒?/td>B.把緊張的感受告訴親密的人
C.尋找樂觀的理由來安慰自己D.服用鎮(zhèn)靜藥催眠

D

解析試題分析:心情愉快是兒童青少年心理健康的核心,良好的情緒和適度的情緒反應,表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài),但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱等,當出現(xiàn)這些問題時,我們可以試著用以下三種方法來調節(jié)自己的情緒。方法一:當情緒不好時,有意識地轉移話題,或者做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解;方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康,但是,要注意宣泄的對象、地點和場合;方法也要適當,避免傷害別人;方法三:當你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時,為了減少內心的失望,可以找一個適當?shù)睦碛蓙戆参孔约海@樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實,保持較為樂觀的態(tài)度,不要服用鎮(zhèn)靜劑催眠,這樣不利于身心健康,綜上所述可以知選項D符合題意。
考點:本題考查的是調節(jié)情緒的方法。
點評:此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是熟知調節(jié)情緒的方法有:一、轉移注意力,二、宣泄,三、自我安慰。

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A.進行適當?shù)奈膴驶顒?nbsp;                B.把緊張的感受告訴親密的人

C.尋找樂觀的理由來安慰自己           D.服用鎮(zhèn)靜藥催眠

 

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很多同學在進行重大考試前不免有些緊張,但不宜采用的調節(jié)方法是         

A、進行適當?shù)奈膴驶顒?nbsp;                 B、把緊張的感受告訴親密的人

C、尋找樂觀的理由來安慰自己            D、服用鎮(zhèn)靜藥催眠

 

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很多同學在進行重大考試前不免有些緊張,但不宜采用的調節(jié)方法是( 。
A.進行適當?shù)奈膴驶顒?/td>
B.把緊張的感受告訴親密的人
C.尋找樂觀的理由來安慰自己
D.服用鎮(zhèn)靜藥催眠

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