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15.下列活動中,可以保護生物圈的是( 。
A.伐木毀林、開辟農田B.回收廢舊電池
C.焚燒農作物的秸稈D.圍海造田

分析 圍海造田、伐木毀林、焚燒秸稈等會破壞森林、減少植被,燃燒煤炭,污染大氣,不利于保護環(huán)境,破壞了生物圈;而回收回收廢舊電池,可以減少土壤和水體的污染,保護生物圈.

解答 解:A、砍伐森林,開辟農田導致大量樹木及森林的砍筏,破壞生態(tài)平衡;
B廢電池的危害極大,廢電池里含有大量重金屬汞、鎘、錳、鉛等.對于廢舊電池,則應當及時回收,集中進行安全處理,利于保護環(huán)境,保護生物圈;
C、焚燒農作物的秸稈,會產生大量的空氣污染物,不利于生物圈的保護;
D、圍海造田會使許多生物失去家園,不利于生物圈的保護.
故選:B.

點評 護環(huán)境是每個公民應盡的責任和義務,我們應該從平時的點滴做起,如拒絕使用一次性筷子等.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.
樣品質量
(克)
燒前水溫(度)燒后水溫
(度)
水溫變化
(度)
放出熱量
(焦)
花生仁12386635292
大米12351282352
實驗結論:花生仁放出熱量最多,大米放出的熱量較少.
實驗分析:花生的主要成分是脂肪,大米的主要成分是淀粉,說明了同等質量的脂肪與淀粉相比,脂肪的能量更多一些.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.依據(jù)于2011年8月至2012年2月對中山市36個風水林進行的兩棲、爬行類資源調查發(fā)現(xiàn),在中山市36個風水林中共記錄兩棲動物和爬行動物32種,下列描述不正確的是( 。
A.兩棲動物幼體像魚,用鰓呼吸;成體用肺呼吸,用氣囊輔助呼吸
B.爬行動物是真正的陸生脊椎動物,這與它的生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴有關
C.兩棲動物是很多農田害蟲的天敵,我們應該保護它
D.兩棲、爬行類對于維持風水林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有重要的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列不屬于鳥類適合飛行的特點的是( 。
A.身體流線型,體表覆羽,前肢變成翼B.胸肌發(fā)達,長骨中空
C.食量大,消化快,直腸短D.用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下表是幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量
生物種類ABCDE
數(shù)量303303100042900
這些生物與生物之間有著吃與被吃的關系,請問下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( 。
A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→AC.D→A→B→C→ED.C→E→B→A→D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.一個生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的重要標志是( 。
A.草食性動物大量減少B.肉食性動物大量增加
C.分解者大量增加D.生產者大量減少

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.當人在草叢中行走時,褲角上常被沾上一些鬼針草帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是(  )
A.毀壞了鬼針草B.幫助鬼針草傳播種子
C.便于攜帶D.所有生物及其棲息環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如果轉動目鏡和移動物鏡時,視野內的污點始終不動,則污點可能在( 。
A.裝片上B.目鏡上C.物鏡上D.反光鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.科學探究的一般過程是觀察(提出問題)、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.

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