(2013-2014·江蘇省鹽城市)下列表示的是小明對(duì)8種動(dòng)物進(jìn)行的簡(jiǎn)單分類(lèi),類(lèi)別1:企鵝、烏龜、野兔、魚(yú); 類(lèi)別2:蜜蜂、螃蟹、蜘蛛、水蛭, 他的分類(lèi)依據(jù)是 ( )
A、水生還是陸生
B、有無(wú)脊柱
C、體溫是否恒定
D、是胎生還是卵生
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東聊城東昌府鄭家中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一組動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物?( )
A.蜥蜴和大猩猩; B.喜鵲和斑馬;
C.海龜和虎; D.眼鏡蛇和獅。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016四川自市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說(shuō)明生物具有( )
A、生長(zhǎng)現(xiàn)象 B、應(yīng)激性 C、繁殖 D、呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川綿陽(yáng)三臺(tái)八年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
由于動(dòng)物的生活環(huán)境日趨惡化,動(dòng)物界決定召開(kāi)一場(chǎng)花樣運(yùn)動(dòng)會(huì),特邀人類(lèi)去觀看,以喚起人類(lèi)對(duì)生存環(huán)境的關(guān)注。許多動(dòng)物積極報(bào)名參加,有狼、鸚鵡、蜜蜂、蚯蚓等。比賽將在陸地、空中、水中三個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。
比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)狼在奮力向前奔跑,蚯蚓快速向終點(diǎn)蠕動(dòng),鸚鵡、蜜蜂在空中飛行,鯽魚(yú)在水中游泳,參賽的各個(gè)選手都在奮力拼搏。觀察席上,吶喊聲、助威聲響成一片。在隨后進(jìn)行的自由表演項(xiàng)目中,又出現(xiàn)了令觀眾耳目一新的情境,各種有驚無(wú)險(xiǎn)的場(chǎng)面令人嘆為觀止:兩只狼為爭(zhēng)奪一塊肥肉在搏斗,戰(zhàn)敗者只要躺在地上,把咽喉部暴露在對(duì)手面前,一場(chǎng)惡戰(zhàn)就會(huì)立即平息;鯽魚(yú)在水中吐著泡泡,能在不同的水層停留,忽上忽下,異常敏捷;蚯蚓在土中活動(dòng),地面上的落葉很快就被消滅干凈;鸚鵡在學(xué)習(xí)歌唱;蜜蜂在空中表演圓形舞……
在最后的頒獎(jiǎng)會(huì)上,老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
(1)下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式分別是怎么樣的?
鸚鵡___________;蚯蚓___________;狼___________ ;鯽魚(yú)___________
(2)狼的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由___________、關(guān)節(jié)和___________組成。
(3)狼的運(yùn)動(dòng)速度比蚯蚓快是因?yàn)轵球旧眢w內(nèi)沒(méi)有___________。
(4)鸚鵡學(xué)唱歌是___________行為(先天性還是學(xué)習(xí)性行為?)。
(5)參賽隊(duì)伍中,具有社會(huì)行為的是___________。
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間存在著相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系,如果某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動(dòng)物在維護(hù)___________中起著重要作用。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南勐臘民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015-2016·西雙版納勐臘縣民族中學(xué))下列哪一項(xiàng)是真正的魚(yú)?( )
A、鯨 B、甲魚(yú) C、章魚(yú) D、鯽魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)八年級(jí)上第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題
現(xiàn)有小鯉魚(yú)數(shù)條,金魚(yú)缸、涼開(kāi)水(溶解在水中的氧氣已經(jīng)除去)、池塘水等。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究魚(yú)在水中呼吸時(shí),利用的是否是溶解在水中的氧氣。
(1)提出問(wèn)題:魚(yú)在水中呼吸時(shí),利用的是否是溶解在水中的氧氣?
(2)作出假設(shè): ____________________________________________。
(3)設(shè)計(jì)探究方案:
①取兩個(gè)__________的金魚(yú)缸,編號(hào)為甲、乙,分別向其中加入等量的________和__________。
②分別取5條小鯉魚(yú)放入甲、乙兩金魚(yú)缸中,觀察一段時(shí)間并記錄鯉魚(yú)的不同表現(xiàn)。
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:一段時(shí)間后,甲金魚(yú)缸中的小鯉魚(yú)________________,而乙金魚(yú)缸中的小鯉魚(yú)________________。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________。
【互動(dòng)探究】
(1)上題(3)中,哪一組是實(shí)驗(yàn)組?哪一組是對(duì)照組?
(2)上題(3)中,甲、乙兩缸各用了5條小鯉魚(yú),只用1條行嗎?為什么?
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)七年級(jí)上第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題
如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整。
(1)提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):_______ _____________________。
(3)制訂并實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是__________。如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論嗎?________,原因是______________________。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)怎樣處理上述數(shù)據(jù)?________________。從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
(5)表達(dá)和交流。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東云浮伊頓實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
進(jìn)入20世紀(jì)后,幾乎每年至少有一種鳥(niǎo)類(lèi)或哺乳動(dòng)物從地球上消失。造成野生動(dòng)物瀕;蚪^滅的主要原因是( )
A.自然災(zāi)害
B.天敵過(guò)多
C.生態(tài)環(huán)境被破壞
D.動(dòng)物瘟疫
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖南永州祁陽(yáng)白水鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,看不見(jiàn)的結(jié)構(gòu)是( )
A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核
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