現(xiàn)有小鯉魚數(shù)條,金魚缸、涼開水(溶解在水中的氧氣已經(jīng)除去)、池塘水等。請你設計一個實驗,探究魚在水中呼吸時,利用的是否是溶解在水中的氧氣。
(1)提出問題:魚在水中呼吸時,利用的是否是溶解在水中的氧氣?
(2)作出假設: ____________________________________________。
(3)設計探究方案:
①取兩個__________的金魚缸,編號為甲、乙,分別向其中加入等量的________和__________。
②分別取5條小鯉魚放入甲、乙兩金魚缸中,觀察一段時間并記錄鯉魚的不同表現(xiàn)。
(4)實驗現(xiàn)象:一段時間后,甲金魚缸中的小鯉魚________________,而乙金魚缸中的小鯉魚________________。
(5)根據(jù)實驗現(xiàn)象,得出實驗結(jié)論:__________。
【互動探究】
(1)上題(3)中,哪一組是實驗組?哪一組是對照組?
(2)上題(3)中,甲、乙兩缸各用了5條小鯉魚,只用1條行嗎?為什么?
科目:初中生物 來源:2015-2016北京市七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
植物細胞和動物細胞的異同:相同點:都具有控制物質(zhì)進出細胞的 ,細胞質(zhì)中都有 ;不同點:植物細胞的細胞膜外還有 ,細胞質(zhì)
中具有 和 ,而動物細胞沒有。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東榮成第三十五中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是幾種生物內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果,這些生物之間存在著吃與被吃的關系。請分析下列哪一條食物鏈可能是正確的( )
生物種類 | A | B | C | D | E |
單位體積農(nóng)藥含量(毫克) | 0.045 | 0.024 | 0.002 | 0.149 | 0.009 |
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A
C.C→E→B→A→D D.D→A→B→E→C
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川綿陽三臺八年級上學期期中學情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在寄生生活的扁形動物體內(nèi),比較發(fā)達的器官是
A.消化器官 B.生殖器官
C.感覺器官 D.運動器官
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南勐臘民族中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013-2014·江蘇省鹽城市)下列表示的是小明對8種動物進行的簡單分類,類別1:企鵝、烏龜、野兔、魚; 類別2:蜜蜂、螃蟹、蜘蛛、水蛭, 他的分類依據(jù)是 ( )
A、水生還是陸生
B、有無脊柱
C、體溫是否恒定
D、是胎生還是卵生
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶璧山青杠中學八年級上第一階段教學質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在蚯蚓全身涂抹凡士林,則蚯蚓將 ( )
A.無法呼吸,最后死去
B.無法取食,最終死去
C.無法運動
D.無法鉆洞
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶璧山青杠中學七年級上第一階段教學質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例中,屬于生物適應環(huán)境的一項是 ( )
A.駱駝刺等沙生植物能夠防風固沙
B.鼠類會對農(nóng)田、草原造成破壞
C.蚯蚓可以疏松土壤,增加土壤肥力
D.北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇鹽城建湖八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
北京猿人居住過的山洞里,發(fā)現(xiàn)了成堆的灰燼,有被燒過的動物骨骼、木頭等,這說明北京猿人屬于人類進化過程中的哪個階段?
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南永州祁陽白水鎮(zhèn)中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是( )
A.夏天大雨過后,蚯蚓常常會爬出地面
B.鳥類遷徙
C.樹林底下好乘涼
D.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺
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