13．如圖為人的關(guān)節(jié)模示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）寫出①→⑤的結(jié)構(gòu)名稱：①關(guān)節(jié)軟骨、②關(guān) 節(jié) 頭、③關(guān)節(jié)窩、④關(guān)節(jié)面、⑤關(guān)節(jié)囊．
（3）脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來的現(xiàn)象．

分析 關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．

解答 解：（1）圖中①關(guān)節(jié)軟骨、②關(guān)節(jié)頭，③關(guān)節(jié)窩，兩者構(gòu)成④關(guān)節(jié)面；⑤關(guān)節(jié)囊，⑥關(guān)節(jié)腔．
（2）進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)時(shí)，用力過猛或不慎摔倒，②關(guān)節(jié)頭從③關(guān)節(jié)窩滑脫出來，叫脫臼．
故答案為：
（1）關(guān)節(jié)軟骨；關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)面；
（2）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩．

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各100粒）的綠豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表：
裝置甲乙丙丁
場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
數(shù)日后種子萌發(fā)情況發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽
92801009370100
（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要一定的水分．
（2）要證明“黑暗對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用甲與丙兩組作對(duì)比．
（3）丙組中有7粒種子沒有萌發(fā)的原因可能是：①胚已死，?種子處于休眠期等．
（4）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應(yīng)該是甲組．你判斷的理由是：幼苗只有在陽光下進(jìn)行光合作用，才能正常生長．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．動(dòng)物“語言”多種多樣，下列動(dòng)物行為中，不屬于動(dòng)物“語言”的是（　�。�
A．美洲獅在樹上或草叢撒尿，留下氣味
B．孔雀開屏
C．小貓吃魚
D．家里來生人，小狗大聲叫

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．群體生活，分工和等級(jí)是社會(huì)行為的主要特征．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列選項(xiàng)中不屬于生物的是（　�。�
A．蘑菇B．病毒C．魚D．走動(dòng)的機(jī)器人

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在人體內(nèi)，使血液定向流動(dòng)，而不會(huì)倒流的原因是（　�。�
A．心臟的節(jié)律性舒縮B．血管壁的彈性
C．心臟和血管內(nèi)瓣膜的作用D．血液流動(dòng)的慣性

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．我們平常喝的水，不屬于營養(yǎng)物質(zhì)．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象中不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的是（　�。�
A．沙漠中的駱駝刺，地下的根比地上部分長很多
B．千里之堤，毀于蟻穴
C．秋末北方的樹木紛紛落葉
D．海豚的體型和魚相似

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做（　�。�
A．細(xì)胞B．器官C．組織D．系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案