16.提出生物命名法--雙名法的是( 。
A.達爾文B.巴斯德C.列文虎克D.林奈

分析 林奈在其撰寫的植物學史上劃時代的著作-《自然系統(tǒng)》中正式提出科學的生物命名法--雙名法,據(jù)此解答.

解答 解:自然界中的生物種類極其繁多,每種生物都有它自己的名稱.由于世界上各種語言之間差異很大,同一種生物在不同的國家、地區(qū)、民族往往有不同的叫法.名稱不統(tǒng)一,常常造成混亂,妨礙了學術交流.1768年,瑞典著名的植物學家林奈(Carolus Linnaeus,1707-1778)在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學的生物命名法--雙名法,按照雙名法,每個物種的科學名稱(即學名)由兩部分組成,第一部分是屬名,第二部分是種加詞,種加詞后面還應有命名者的姓名,有時命名者的姓名可以省略.雙名法的生物學名部分均為拉丁文,并為斜體字;命名者姓名部分為正體.例如,銀杏(Ginkgo  biloba  L.)中的Ginkgo表示屬名,biloba  L.表示種加詞,即種本名.
故選:D.

點評 注意查閱相關的資料,了解雙命名法的內容,這部分知識是重點,注意掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.在樹木移植過程中常常給植物打針輸液,這些液體中含有植物生活所需要的營養(yǎng)物質:水和無機鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.制作人的口腔上皮細胞時,在載玻片上滴的是(  )
A.質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水B.質量分數(shù)為10%的生理鹽水
C.清水D.濃鹽水

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.近年來,青少年的近視率不斷上升,高達36.7%.預防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起.請結合圖示1回答下列問題:

(1)黃種人的黑眼睛是因為如圖中標號[2]虹膜結構的顏色是黑色的.
(2)夜晚看書時突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到,片刻后逐漸看見周圍的物體.這種變化是因為如圖1中標號[3]瞳孔變大.
(3)若長時間近距離看書寫字,就容易造成近視,如圖2中近視眼成像情況及矯正方法分別是圖甲和圖丙.
(4)某人坐在家門口看小說,看得正起勁時,突然發(fā)現(xiàn)一個人在庭院外走動,他馬上摘除眼鏡,認出了這個人是誰.那么,此人摘除的眼鏡應是凸透鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.該圖中有多少條食物鏈( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.請你仔細觀察分析下面所示的實驗裝置,回答有關問題.

(1)甲裝置可以用來探究植物的蒸騰作用.
(2)乙裝置驗證的是植物呼吸作用.
(3)丙裝置所示實驗,a和b形成一組對照實驗,其變量是光.
(4)丁裝置可以用來驗證:光合作用產生氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.黃羊、跳鼠等善于奔跑的動物一般都生活在哪種類型的生態(tài)系統(tǒng)中( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.農田生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.池塘生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.每一種生物的存在對環(huán)境都有著重要的意義,下列關于動物的作用描述錯誤的是( 。
A.水蛭中的蛭素可生產抗血栓的藥物
B.石決明、海螵蛸、珍珠粉可入藥
C.蝦、蟹可為人類提供動物蛋白
D.秀麗隱桿線蟲寄生在動物體內使動物患病

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為細菌結構的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中A是DNA、B細胞膜、C細胞壁、D莢膜、E細胞質.
(2)F是鞭毛,它使細菌能夠運動.
(3)該細菌的結構中沒有成形的細胞核,所以屬于原核生物.
(4)芽孢是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力.

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