【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話描述了生物之間的關(guān)系是( )。
A.合作
B.競爭
C.寄生
D.捕食
【答案】D
【解析】螳螂捕蟬、黃雀捕食螳螂,都是為了獲取食物維持生存,因此,屬于捕食關(guān)系.所以“螳螂捕蟬,黃雀在后”,描述的是生物之間的關(guān)系是捕食.
所以答案是:D.
【考點精析】利用生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知適應(yīng):現(xiàn)在生存的每一種生物,都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式.影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng),①②③表示相關(guān)物質(zhì),a、b表示相關(guān)生理過程,請分析并回答下列問題。
(1)圖甲中A系統(tǒng)的物質(zhì)①進入血液的過程叫_____,物質(zhì)①就是_____。
(2)圖甲中物質(zhì)②進入血液后與紅細(xì)胞中的______結(jié)合,通過血液循環(huán)運輸?shù)饺梭w各部位。
(3)若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細(xì)血管,則E內(nèi)流______血。
(4)若圖乙曲線表示尿液形成過程中在腎單位某些部位尿素濃度的變化,則D處進行的生理過程是____(填圖甲中的a或b)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下列的排序圖。請分析回答:
(1) 從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的。
(2) 根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為 性的染色體組成(男/女)。
(3) 甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在兩個同樣的花盆中分別種下10粒同等飽滿的相同品種的大豆種子,并設(shè)計了如下實驗:
花盆 | 光線情況 | 溫度 | 水 |
甲 | 向陽處 | 20℃ | 適量的水 |
乙 | 向陽處 | 20℃ | 無水 |
從以上實驗可知:他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是( )
A.陽光
B.空氣
C.溫度
D.水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,不屬于第二性征的是 ( )
A.男性喉結(jié)突出,聲音變得低沉
B.女性卵巢迅速發(fā)育
C.女性乳房隆起,聲調(diào)變高
D.男性開始長胡須
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