19．2003年杭州發(fā)現(xiàn)俗稱(chēng)“打擺子”的傳染性很強(qiáng)的瘧疾原發(fā)病例；全世界目前每年因瘧疾死亡逾200萬(wàn)人．瘧疾的病原體類(lèi)型和傳播途徑分別是（　　）
A．細(xì)菌和空氣、飛沫B．真菌和飲食C．病毒和接觸D．寄生蟲(chóng)和媒介

分析 傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類(lèi)疾病傳染病的特點(diǎn)是有病原體，有傳染性和流行性，感染后常有免疫性．

解答 解：病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物．瘧原蟲(chóng)屬于寄生蟲(chóng)，是病原體；傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，瘧疾病人及帶蟲(chóng)者屬于傳染源；瘧疾通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬傳播，蚊蟲(chóng)等害蟲(chóng)屬于生物媒介傳播．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 此題在于掌握視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的形成、傳染病的知識(shí)及免疫知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．在江西省遂川縣有一條寬約40公里、長(zhǎng)約30公里的候鳥(niǎo)通道，經(jīng)有關(guān)科學(xué)家的長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn)，每年有167種鳥(niǎo)經(jīng)這里遷徙，日前已被確認(rèn)為是我國(guó)候鳥(niǎo)遷徙的重要通道之一．鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙行為屬于先天性行為，這種行為是由鳥(niǎo)體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．如表中的數(shù)據(jù)是某正常人原尿和尿液的樣品，請(qǐng)根據(jù)表格回答下列有關(guān)問(wèn)題：
主要成分樣品A
（克/100毫升）		樣品B
（克/100毫升）
水9896
蛋白質(zhì)0.030
葡萄糖0.10
無(wú)機(jī)鹽0.721.1
尿素0.031.8
（1）據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，原尿是樣品A（選填“樣品A”或“樣品B”）．
（2）尿液的形成主要包括腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用．
（3）人體排尿，不僅起到排出廢液的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能，也有重要作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．艾滋病是一種性傳播疾病，在生物的分類(lèi)上，艾滋病的病原體屬于（　�。�
A．病毒B．原核生物C．真菌D．動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是某科學(xué)興趣小組同學(xué)制作的生態(tài)瓶，下列有關(guān)該生態(tài)瓶的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．該生態(tài)瓶構(gòu)成了一個(gè)密閉的生態(tài)系統(tǒng)
B．瓶中的水草是生產(chǎn)者，它通過(guò)光合作用釋放氧氣供其他生物需要
C．瓶中的田螺、小魚(yú)、小蝦構(gòu)成了一個(gè)群落
D．細(xì)沙中的分解者是該生態(tài)瓶的主要成分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中共有5條食物鏈，對(duì)貓頭鷹而言，能量損失最多的食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇，在此條食物鏈中青蛙是3級(jí)消費(fèi)者，
（2）若此地域內(nèi)的所有生物構(gòu)成一個(gè)群落．圖中的所有生物還不能稱(chēng)為一個(gè)生物群落，因?yàn)槿鄙倭思?xì)菌、真菌．
（3）人們大量捕捉鳥(niǎo)類(lèi)和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛、食草昆蟲(chóng)的數(shù)量將會(huì)增加，這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．這說(shuō)明生物和其生活的環(huán)境是統(tǒng)一的整體．過(guò)一段時(shí)間，生態(tài)系統(tǒng)又達(dá)到新的穩(wěn)定，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)你仔細(xì)觀察分析下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）甲裝置可以用來(lái)探究植物的蒸騰作用．
（2）乙裝置驗(yàn)證的是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．
（3）丙裝置所示實(shí)驗(yàn)，a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是光．
（4）丁裝置可以用來(lái)驗(yàn)證：光合作用產(chǎn)生氧氣．光合作用的原料是二氧化碳和水．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．在我國(guó)，艾滋病的發(fā)展形勢(shì)不容樂(lè)觀．衛(wèi)生部公布的數(shù)字是：從1985年中國(guó)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例到
2001年9月底，艾滋病在我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了快速增長(zhǎng)期，感染人數(shù)將呈現(xiàn)加速增長(zhǎng)的趨勢(shì)，艾滋病的特
定感染途徑主要有三類(lèi)：?危險(xiǎn)性行為②血液傳染③母子垂直感染．但是和感染者和患者共同生活或
工作，并沒(méi)有感染病毒的危險(xiǎn)，握手、淋浴、擁抱、游泳、上課等日常生活起居皆不致感染．為了阻
止艾滋病泛濫成災(zāi)，必須人人關(guān)注艾滋病，并付諸行動(dòng)．
（1）艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒引起的，這種病毒的外殼和核心分別是由蛋白質(zhì)和核酸．
（2）與其他傳染病的傳播一樣，艾滋病在人群中的傳播必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑
和易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)．
（3）艾滋病的傳播途徑有血液傳播性傳播、血液傳播和母嬰傳播．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．下列是人們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物，請(qǐng)你據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．
（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱，將圖中的動(dòng)物分成兩組，則與C不在同一組的動(dòng)物有A（用字母表示）．
（2）圖中動(dòng)物適應(yīng)生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別，如圖中適于水生生活的B能用鰓呼吸；適于水陸兩棲生活的C用肺呼吸，但肺不發(fā)達(dá)，需要皮膚輔助呼吸；E用肺呼吸．
（3）A是一種害蟲(chóng)，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，它的體表有外骨骼，可以起支持和保護(hù)作用，并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．
（4）B屬于魚(yú)類(lèi)，在市場(chǎng)上買(mǎi)魚(yú)，如果鰓的顏色是鮮紅色，則是新鮮的魚(yú)，這是由于鰓里面有毛細(xì)血管，可以進(jìn)行氣體交換．當(dāng)水由口流入經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，溶解在水中的氧滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血液中的二氧化碳滲出毛細(xì)血管，排到水中．
（5）E體溫恒定；E與D相比，E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳．

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