12.圖甲是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖乙是顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是保持小魚正常的呼吸.
(2)圖乙所示圖象,觀察者認(rèn)為1是毛細(xì)血管,判斷的主要依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過.

分析 用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管.

解答 解:(1)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程中,要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸.
(3)毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢,因此,判斷的主要依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過.
故答案為:(1)保持小魚正常的呼吸;
(2)紅細(xì)胞單行通過

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況,并能識(shí)別各血管的名稱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖甲是1、2、3、表示人體內(nèi)的三種血管,箭頭表示血液流動(dòng)方向,乙圖是三種血管的血液中氣體含量的變化的平均值,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.①表示動(dòng)脈血管
B.②中的氧含量逐漸減少
C.②血管可以表示小腸周圍的毛細(xì)血管
D.③血管流著靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)描述中正確的是( 。
A.細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)的基本單位
B.幼年時(shí)期,垂體分泌的生長激素不足會(huì)患呆小癥
C.冬泳時(shí)運(yùn)動(dòng)員生理上可能會(huì)出現(xiàn)甲狀腺激素分泌減少,皮膚血管舒張等變化
D.嫁接、植物組織培養(yǎng)、克隆羊、酵母菌出芽生殖均屬于無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列植物中,葉既是光合作用的場所,又是吸收水分和無機(jī)鹽的主要器官的是( 。
A.衣藻B.水綿C.海帶D.地錢

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.向日葵的花盤真的始終朝向太陽嗎?小科對(duì)這一問題進(jìn)行了探究:①在一塊向日葵田里,隨機(jī)挑選2組處于不同花蕾時(shí)期的向日葵,每組20株;②定時(shí)記錄每株向日葵花盤的朝向及太陽的位置,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如甲圖所示.
 時(shí)間 9:0013:00 15:00 
17:00 
 花蕾初期    
 花蕾晚期    
(1)該實(shí)驗(yàn)選擇多株向日葵作為研究對(duì)象的目的是避免偶然性因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
(2)通過該實(shí)驗(yàn)可知,影響向日葵花盤朝向的因素有太陽光和向日葵的花蕾時(shí)期,而且向日葵的花盤并不總是朝向太陽.
(3)在昆蟲較少的區(qū)域,葵花籽常出現(xiàn)空殼現(xiàn)象,為了降低這些區(qū)域向日葵的空殼率,可以采取的針對(duì)措施是人工授粉;葵花籽是由子房發(fā)育來的.
(4)提高向日葵產(chǎn)量的方法很多.根據(jù)圖乙信息可知,種植向日葵應(yīng)采取的措施是合理密植;向日葵從花蕾到開花時(shí)最旺盛的時(shí)段,在開花盛期可噴灑低濃度肥料l~2次,在生殖后期一般不追施氮肥(選填“氮”、“磷”或“鉀”).避免摹吐徒長、貪毒晚熟,降低產(chǎn)量.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.圖中的A、B、C為人體某器官內(nèi)的血管,其中毛細(xì)血管是B.如果血液流經(jīng)該器官后,尿素等代謝廢物的含量減少,則該器官是腎臟;如果該器官是肺,血液流經(jīng)后,氧的含量變化情況:增加.(選填“增加”或“減少”)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.對(duì)于無性生殖的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.親代都不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞B.不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合
C.新個(gè)體是母體的直接延續(xù)D.子代保持母體的優(yōu)良形狀

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖.請分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的.
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,甲為女性的染色體組成,乙為男性的染色體組成.
(3)若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性約為50%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如表是“探究子葉的不同處理對(duì)花生幼苗的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
組別子葉處理株高(cm)主根長度(cm)須根葉片數(shù)
a組保留兩片10.118.25發(fā)達(dá)26
b組保留一片7.214較發(fā)達(dá)19
c組去除兩片0.83.8極少9
分析該實(shí)驗(yàn),下列敘述不正確的是(  )
A.該探究實(shí)驗(yàn)的變量是子片的數(shù)量
B.該探究實(shí)驗(yàn)用來證明子葉的主要功能
C.共有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.a是實(shí)驗(yàn)組,b、c是對(duì)照組

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