下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過(guò)程的起始階段,則A細(xì)胞是________,通過(guò)_______才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多。
(2)③所示的變化,在生物學(xué)上稱為___________,在這個(gè)過(guò)程中,除了一小部分仍然保持著分裂能力外,大部分細(xì)胞失去__________________。細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化,其結(jié)果是形成了__________________。
(3)F→G→H過(guò)程的技術(shù),在植物學(xué)上叫___________,該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”都屬于___________繁殖。
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