5.櫻桃番茄又名葡萄番茄、小西紅柿、圣女果、珍珠番茄,在國外又有“小金果”“愛情果”之稱.它不僅色澤艷麗、形態(tài)優(yōu)美,而且味道適口、營養(yǎng)豐富,其維生素含量比普通番茄高.被聯(lián)合國糧農(nóng)組織列為優(yōu)先推廣的“四大水果”之一.
請分析回答下列問題.
(1)組成櫻桃番茄植株的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,番茄缺少了系統(tǒng).
(2)番茄表皮屬于保護組織,番茄中還有一些“筋絡(luò)”,起運輸?shù)淖饔,屬于輸?dǎo)組織,番茄果肉屬于營養(yǎng)組織.
(3)組成番茄植株的營養(yǎng)器官有根、莖、葉,生殖器官有花、種子、果實.

分析 植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體.動物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.
一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成

解答 解:(1)櫻桃番茄的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體.人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.可見人體有系統(tǒng),番茄沒有.
(2)番茄表皮有保護作用,屬于保護組織,番茄中還有一些“筋絡(luò)”,起運輸?shù)淖饔茫瑢儆谳攲?dǎo)組織,番茄果肉儲存營養(yǎng),屬于營養(yǎng)組織.
(3)番茄植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,它們各具有一定的生理功能.根、莖、葉是植物的營養(yǎng)器官,花、果實和種子是生殖器官.
故答案為:(1)細(xì)胞;組織;器官;系統(tǒng);
(2)輸導(dǎo);營養(yǎng);
(3)根;莖;果實;

點評 動物和植物的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要注意掌握,平時多練習(xí)此類題目,多見題型,相信對中考會有一定的幫助.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.仙人掌的葉適應(yīng)沙漠干旱生活逐漸變?yōu)榇虪睿@是( 。
A.遺傳變異的結(jié)果B.自然選擇的結(jié)果C.人工選擇的結(jié)果D.溫度變化的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)右面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,回答下列問題:
(1)圖中的G所指的是肺動脈,內(nèi)流靜脈血;圖中的E所指的是主動脈,內(nèi)流動脈血.
(2)血液由B射出,流經(jīng)E、F到C的循環(huán)途經(jīng)叫體循環(huán);其主要作用是為組織細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時運走細(xì)胞代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物. 血液如由D輸出,流經(jīng)G、k到A的循環(huán)途徑其主要作用是從肺泡獲得氧氣排出二氧化碳.
(3)若M流進(jìn)小腸內(nèi)毛細(xì)血管,則N內(nèi)流動的血中營養(yǎng)物質(zhì)增多了.若M流進(jìn)腎臟,則N血管內(nèi)血液中的代謝廢物含量極少.
(4)小明感冒了,扁桃體發(fā)炎.醫(yī)生給他左手靜脈輸液(加青霉素的生理鹽水).藥物經(jīng)過怎樣的途徑到達(dá)扁桃體?B
①左手靜脈-上腔靜脈-右心房 ②接肺循環(huán)   ③接體循環(huán)
④接左心室-主動脈-扁桃體動脈-扁桃體毛細(xì)血管
A、①-④B、①-②-④
C、①-③-④D、①-②-③-④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.大面積皮膚燒傷的病人一開始往往看似不重,但往往因嚴(yán)重感染而不幸,這是因為(  )
A.皮膚受損后人體失去了特異性免疫功能
B.皮膚燒傷后人體的圣經(jīng)末梢所到嚴(yán)重破壞
C.皮膚受損后人體受病毒侵害不能產(chǎn)生抗體
D.作為人體第一道防線的皮膚失去防御功能

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列成語能說明生物影響環(huán)境的是( 。
A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.千里之堤,潰于蟻穴D.不入虎穴,焉得虎子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.比較HIV病毒、大腸桿菌、酵母菌三者之間的關(guān)系,下列說法錯誤的是(  )
A.三者體積大小是:酵母菌>大腸桿菌>病毒
B.三者中只有病毒沒有細(xì)胞壁
C.三者中病毒只能寄生在活細(xì)胞中
D.三者中細(xì)菌和酵母菌都有細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.如圖是某男子的血常規(guī)化驗單.

(1)請你做個小醫(yī)生,幫著診斷一下:
他的哪些測量值出現(xiàn)異常?紅細(xì)胞、白細(xì)胞.
他可能患的病是貧血、炎癥.
(2)你將建議他采取的措施是:吃消炎藥和吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷鳎幌奚约海畬嶋H上飛蛾的這種行為是( 。
A.學(xué)習(xí)行為B.先天性行為C.不怕死的行為D.尋求光明

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.生物體都具有遺傳和變異的特性,自然界中,找不到兩個完全相同的生物.√.(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案