【題目】“望梅止渴”屬于人類特有的簡(jiǎn)單的發(fā)射。____(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖.請(qǐng)你結(jié)合做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題.
(1)制作臨時(shí)切片時(shí),要捏緊并排的兩片刀片_______切割,多切幾次,選取其中_______的一片,制成臨時(shí)切片.
(2)②和④合稱_____,屬于______組織。
(3)圖中數(shù)字____指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的[ ]_____比上表皮多.
(4)圖中的[ ]________內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,起__________作用.
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推測(cè),秋后落葉時(shí),葉的______(填上或下)表面朝下落在地上。
(6)根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生物進(jìn)化的證據(jù)( )
A.化石證據(jù) B.分子生物學(xué)證據(jù)
C.解剖學(xué)證據(jù) D.體型較大證據(jù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)①②③合稱為_____,④和⑤合稱為_____.
(2)將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是_____(填名稱).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸吸收功能嚴(yán)重不良的病人,若采取靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng)。全營(yíng)養(yǎng)液的成分中不能含有( )
A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖
C.無(wú)機(jī)鹽和維生素 D.氨基酸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是由細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體,圖中能正確反映四個(gè)概念之間關(guān)系的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蒸騰作用意義的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.蒸騰作用散失了大量的水分,這是一種浪費(fèi)
B.蒸騰作用可以降低葉片溫度
C.蒸騰作用可以促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
D.蒸騰作用能促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘑菇和霉菌都屬于真菌,下面不是它們共同特征的是
A.都是多細(xì)胞生物 B.都能自己制造有機(jī)物生活
C.都要靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活 D.靠孢子進(jìn)行繁殖
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