A.光合作用在葉綠體中進(jìn)行,呼吸作用在所有活細(xì)胞中進(jìn)行 |
B.光合作用在白天進(jìn)行,呼暇作用在夜間進(jìn)行 |
C.光合作用、呼吸作用交替進(jìn)行 |
D.呼吸作用貯存能量,光合作用釋放能量 |
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機(jī)物、氧氣 | 儲存能量 | 相互對立 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機(jī)物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
(5分)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)圖甲是探究“根的什么部位生長最快”的實(shí)驗(yàn),選用的是綠豆的幼根,第一天,先對所選幼根進(jìn)行標(biāo)記,標(biāo)記的方法是 。通過本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:根生長最快的部位是 。
(2)在驗(yàn)證植物呼吸作用時(shí),將燃燒的蠟燭放入乙裝置內(nèi),蠟燭熄滅,說明
,該實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上的明顯不足是 。
(3)圖丙示“測定人的反應(yīng)速度”實(shí)驗(yàn),能夠反應(yīng)受測者的反應(yīng)速度的數(shù)值為 。
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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)生物 題型:探究題
(5分)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)圖甲是探究“根的什么部位生長最快”的實(shí)驗(yàn),選用的是綠豆的幼根,第一天,先對所選幼根進(jìn)行標(biāo)記,標(biāo)記的方法是 。通過本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:根生長最快的部位是 。
(2)在驗(yàn)證植物呼吸作用時(shí),將燃燒的蠟燭放入乙裝置內(nèi),蠟燭熄滅,說明
,該實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上的明顯不足是 。
(3)圖丙示“測定人的反應(yīng)速度”實(shí)驗(yàn),能夠反應(yīng)受測者的反應(yīng)速度的數(shù)值為 。
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科目:初中生物 來源:山東省中考真題 題型:讀圖填空題
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