【題目】在_______系統(tǒng)和________系統(tǒng)的共同作用下，青春期的人體發(fā)生了變化。

【答案】 神經(jīng)系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng)

【解析】進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等，女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等，在青春期生長發(fā)育過程中，起調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年7月10日進(jìn)入暑假模式，迎來53天史上最長暑假，很多同學(xué)選擇和家人 朋友外出游玩，攜帶的下列食品中，不能補(bǔ)充能量的是：

A．純凈水 B．牛奶 C．蘋果 D．面包

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是 （ ）

A. 草→兔→狐 B. 鷹→蛇→鼠

C. 鼠→蛇→鷹 D. 鷹→兔→草

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】行走是人獨(dú)特的運(yùn)動方式。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在抽血或輸血時，針刺入的血管是動脈。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。如圖為人體部分生理活動示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中①表示_____（填“二氧化碳”或“氧氣”）進(jìn)入血液，原理是_____作用。

（2）輸血時，如果血型不合，紅細(xì)胞凝集成團(tuán)，毛細(xì)血管會被堵塞，這是因?yàn)槊?xì)血管管腔極細(xì)，只允許_____。

（3）正常人血漿中有多種物質(zhì)，這些物質(zhì)來源多樣。下列選項(xiàng)中，符合“列舉的物質(zhì)都可以在血漿中被檢測到”這一條件的選項(xiàng)是_____（多項(xiàng)選擇）。

A．水、二氧化碳 B．淀粉、麥芽糖、葡萄糖C．水、無機(jī)鹽、尿素 D．氨基酸、胰島素、血漿蛋白

（4）尿液的形成包括③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的_____和④腎小管的重吸收作用。

（5）除圖中所示，人體還有一條重要的排泄途徑_____，它除了具有排泄功能，還有_____等功能（答對一條即可得分）。

（6）⑤是由內(nèi)分泌腺分泌的_____，其直接進(jìn)入血液后對人體生命活動起調(diào)節(jié)作用。請你用“大、小、多、少”對它的“含量、作用”進(jìn)行描述_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖，能增加關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.①
B.②
C.③
D.④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】非處方藥適于消費(fèi)者自我診斷、自我治療的小傷小病，可以不經(jīng)執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)購買和長期使用。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物光合作用表達(dá)式，請據(jù)圖回答;

（1）圖中A表示 。

（2）植物通過蒸騰作用，可促進(jìn)[①] 和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸。

（3）植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在[ ] 中，這些能量通過 作用釋放出來，為植物生命活動提供動力。

（4）綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中的

起到了重要作用。

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？（答出一點(diǎn)即可 ） 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案